СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Алімпіяда па беларускай мове
5 клас
Заданне 1.Колькі звонкіх зычных гукаў у наступных словах? Паставіць адпаведную лічбу.
Цуда |
гарбуз |
раз’езджаны |
|||
Лічба |
дождж |
знаходка |
|||
Жолуд |
жаніцьба |
падказка |
|||
Абход |
завадзь |
просьбіт |
Заданне 2.Утварыце і запішыце словы, значэнне якіх пададзена ў дужках.
Кароль - ………………(жонка караля);………………(сын караля); ………………. (дачка караля).
Цар - ……………….(жонка цара); ……………(сын цара); ………………(дачка цара).
Князь - ……………(жонка князя); …………….(сын князя); ………………(дачка князя).
Поп - ……………….(жонка папа); …………….(сын папа); ……………….(дачка папа).
Заданне 3. Уставіць у прыказкі патрэбныя словы, якія з’яўляюцца назвамі частак маўленчага апарату.
1)Знаеш ты толькі, што з ______________ ў ____________
2)Еш капусту з грыбамі, трымай _____________ за зубамі.
3)Міл жабе арэх, ды _______________________Бог не даў.
4)На галодны __________________ добра і гэтак.
5)Нікому _______________________ не завяжаш.
6)Не сунь ____________________ ў чужое проса.
7)Хто з _____________________, той з піражком.
Заданне 4.Некаторыя паняцці ў рускай мове падаюцца праз словазучэнні, якія ў беларускай мове абазначаюцца адным словам. Зрабіць пераклад.
Вопросительный знак-_______________, берёзовый сок-_______________________, печная труба-_____________, белый гриб-_________________, восклицательный знак-_______________, кукурузный початок-_________________, летучая мышь-____________, носовой платок-______________, тёплые края-_________________.
Заданне 5. Падабраць пару.
Авечка -___________, асёл-______________, індык-____________,гусь-_________, вярблюд-____________,курыца-_____________,качка-_______________,кот-____________, ліса-__________, леў-_____________, паўлін-____________, мядзведзь-________________.
Заданне 6.Падабраць антонімы да прыметніка ў наступных выразах.
Свежы (ая) (вецер, газета, думка, след, трава, чалавек).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заданне 7.Запісаць адным словам.
1.Прылада для дыхання чалавека пад вадою-____________________________
2.Цыркавая гімнастыка-_____________________________________________
3.Від збана з вузкім горлам-__________________________________________
4.Аўтар музычных твораў-____________________________________________
5.Павелічальнае шкло ў аправе-________________________________________
6.Неадукаваны, недасведчаны чалавек-__________________________________
7.Пластычная маса____________________________________________________
8.Прыступкі лесвіцы___________________________________________________
Заданне 8. Назваць твор і яго аўтара па героях.
Героі твора |
Аўтар і назва твора |
1)Галіна, Васілёк, Барына |
|
2)Пятро, Гнат |
|
3)Алесь, Костусь, Уладзя, Ясь |
|
4)Вінцусь, Зюк |
Заданне 9.Адгадаць шарады (у якасці падказкі можна паведаміць, што тут зашыфраваны гарады Беларусі).
воск+гарт+лес=________________________________
града+ кавун=__________________________________
тара + мыла=__________________________________
ліс + сок + гар =________________________________
сава + тып=___________________________________
ачаг + роў=____________________________________
Заданне 10.Дапісаць патрэбныя літары ў клеткі, каб атрымаліся словы.
в |
е |
р |
а |
|
|||
в |
е |
р |
а |
|
|
|
|
в |
е |
р |
а |
|
|
|
|
в |
е |
р |
а |
|
|
|
|
в |
е |
р |
а |
|
|
|
|
© 2017, Хаванская Наталья Владимировна 3551