СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Алімпіяда па беларускай мове
6 клас
Заданне 1.Пазначыць, у якіх раздзелах навукі пра мову вывучаюцца гук, марфема, слова, словазлучэнне, сказ.
Гук - ________________________________________
Марфема -________________________ ___________
Слова - ______________________________________
Словазлучэнне -_______________________________
Сказ -________________________________________
Заданне 2.Падкрэсліць гукавыя абрэвіятуры. ЦУМ,БДУ,ВКЛ,ААН,МУС,СНІД,АТК,МТЗ,ЗАГС,БДТУ,СНД,ЕШКА,МАЗ,БАМ,МГЛУ.
Заданне 3.Падкрэсліць зборныя назоўнікі.
Вінегрэт, садавіна, пушніна, лазняк, куп’ё, апілкі, студэнцтва, варэнне, маліннік, асака, калоссе, сыр, бярвенне, валакно, люд, галлё.
Заданне 4.Запісаць лічбы словамі.
З 253 рублямі - ______________________________________________________
Каля 38 абітурыентаў - _______________________________________________
Перад 86 вучнямі - ___________________________________________________
Каля 42 кніг - _______________________________________________________
Пад 59 дрэвамі - _____________________________________________________
Звыш 560 аркушаў - __________________________________________________
Заданне 5.Выпісаць асобна з кожнага сказа займеннікі і вызначыць іх разрад.
1.Хто людзям не верыць, той і сабе веры не дасць.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Жаласць да самога сябе агарнула Пракопа.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Такому чалавеку можна верыць, можна было б і даручыць што-небудзь важнае, неабходнае.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заданне 6.Некаторыя ўласныя назоўнікі сёння ўжываюцца ў значэнні агульных. Напрыклад: мартэн - печ, у якой атрымліваюць сталь (мартэнаўская печ). Названа іменем французскага мелалурга Мартэна. Патлумачце значэнне і паходжанне слоў мецэнат,фартуна,вулкан.
Мецэнат - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фартуна -__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вулкан - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заданне 7.Замяніць словазлучэнні адным словам-адпаведнікам.
Наведавальнік тэатра - ____________________________________
Наведвальнік магазіна - ____________________________________
Наведвальнік паліклінікі - __________________________________
Наведвальнік бібліятэкі - ___________________________________
Асоба, якая гуляе ў футбол, - ________________________________
Асоба, якая займаецца барацьбой сумо, - _________________________
Асоба, якая аб’яўляе і вядзе праграму канцэрта, - _________________________
Асоба, якая займаецца паслугамі каго-небудзь або чаго-небудзь, - ______________
Асоба, якая карыстаецца якім-небудзь абанементам, - ________________________
Асоба, якая робіць паездку на грамадскім транспарце, - __________
Заданне 8.Уставіць у прыказкі патрэбныя словы, якія з’яўляюцца назвамі частак маўленчага апарату.Растлумачыць сэнс прыказак.
Чужы кусок дзярэ _____________ |
|
______________ да Кіева давядзе. |
|
У каго згуба, у таго граху поўна __________________. |
|
Не вер ________________ - палажы на __________________. |
|
Сказанага слова да ____________ ______________ не вернеш. |
|
Казаў бы па-нямецку, дык ________________ грэцкі. |
Заданне 9.Са слоў, якія знаходзяцца ў дужках, выберы патрэбнае, каб утварыць словазлучэнне, і падкрэслі яго.
Гартаць(сена, зямлю, часопісы), варочаць (горы, сена,сшыткі), адчыніць (школу, сход, дзверы), адкрыць (канферэнцыю, кнігу,акно), статак (акунёў, сабак, кароў), чарада (людзей, гусей, ваўкоў), табун (тараканаў, курэй, коней), касяк (дарослых, акунёў, грыбоў), гайня (сабак, птушак, змей), неруш (грыбоў, пісьменнікаў,гарадоў).
Заданне 10. Перакласці рускамоўныя словазлучэнні на беларускую мову адным словам.
Пребывание в гостях - _________________________________________
Впасть в детство - _____________________________________________
Напиток из берёзового сока - ___________________________________
Детёныш белки - ______________________________________________
Католический монастырь - ______________________________________
Потерять сознание - ____________________________________________
Гнездо аиста - _________________________________________________
Детёныш медведицы - ___________
© 2017, Хаванская Наталья Владимировна 4443