СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Анализ моей деятельности за 2014-2015 год

Нажмите, чтобы узнать подробности

МБОУ Сарсак - Омгинский лицей

Агрызского муниципального района РТ

Анализ деятельности

учителя математики Маркитоновой Л.Л.

за 2014/2015 учебный год

Анализ достижений в учебной деятельности

  1. Успеваемость, качество по преподаваемому предмету (математика)

2013-2014

2014-2015

Качество

55,6%

61,67%

Успеваемость

100%

100%

Успеваемость, качество по преподаваемому предмету в 2014-15 уч.г.

Предмет

Класс

Всего учащихся

Успеваемость

Качество

1

математика

5

5

100%

80%

2

математика

6

6

100%

50%

3

математика

7

5

100%

60%

4

математика

8

10

100%

60%

ИТОГО

26

100%

62%

Олимпиада, конкурсы, соревнования

  • Олимпиада по математике муниципальный уровень
  • IV Всероссийский конкурс «Ты гений! » Васильева Марина 8 класс - 2 место в номинации «Детские исследовательские работы» с работой «Геометрия купола»

Участие педагога в методической работе

-Курсы повышения квалификации (тема, место прохождения, год)

1. «Концептуальные подходы к проектированию содержания физико-математического образования в современной школе», 72ч. ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», г. Набережные Челны. Удостоверение №4690, 12 ноября 2011г

2. «Технология подготовки учащихся к олимпиадам и ЕГЭ по математике в контексте ФГОС»,24 ч. ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», г. Набережные Челны. Сертификат №18, 30 январь 2013г

-Проблемные курсы (тема, место прохождение, год)

-выступления на конференциях, семинарах, заседаниях

п/п

Тема выступления

Название конференции,

семинара, круглого стола

и т.д.

Уровень

Место

проведения

1.

Подготовка к ГИА детей

группы риска.

Практико - ориентированный семинар учителей математики

районный

г. Агрыз

2.

Встреча с французскими преподавателями

математики с Фредерик

Кастель – ректором

педагогических институтов городов Труа и Шомон и Далонжвилль Камиллой.

Международная

Научно - практическая

конференция учителей

математики и информатики

международный

г. Агрыз

3

Открытое занятие математического кружка

«Друзья природы» на тему

«Лес – наше богатство».

Республиканская

природоохранная эколого –

образовательная акция

«Урок леса», посвящённая

Международному Дню леса.

школьный

МБОУ

Сарсак – Омгинский

лицей.

-участие в профессиональных конкурсах

п/п

Название конкурса

Уровень

Результат

1.

Фотоконкурс «Ребята с нашего двора»

школьный

Грамота 3 место

2

Всероссийский дистанционный конкурс работников образования «Открытый урок»

всероссийский

Диплом III степени

3

Всероссийский конкурс «Мой лучший урок по ФГОС»

всероссийский

4

Всероссийский конкурс «Лучшая авторская программа элективных курсов».

всероссийский

-участие в творческих группах

№ п/п

Тема, над которой работала творческая группа

Руководитель

группы

Место, где

создана группа

Где

опубликовано

1.

Создание банка итоговых контрольных работ

по математике

для 5,6,7,8,10 классов.

Маркитонова ЛЛ

г.Агрыз

2.

Смотр конкурс художественной самодеятельности.

Зарипова Ф.К.

МБОУ

Сарсак – Омгинский

лицей.

-статьи, публикации

№ п/п

Название статьи, методической

разработки

Где опубликовано

Дата, номер

1.

Технологическая карта изучения темы «Прямая. Отрезок». 5 класс

Всероссийское сетевое издание

«Образование: эффективность,

качество, инновации»

2.

Тиражирование передового опыта учителей математики.

Сборник о лучших учителях

Математики РТ

-грамоты, поощрения

№ п/п

Кем вручена

За какие виды работ

дата

1.

-создание программы, элективные курсы, спецкурсы

п/п

Название программы, элективного курса

предмет

Для кого предназначена

Кем написана

рецензия

Год

1.

УЧАСТИЕ ПЕДАГОГА В ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

-участие в экспериментальной работе нет

-применение инновационных технологий

№ п/п

Название технологии

В каких классах используют

1.

Личностно – ориентированные

Информационные

Здоровье сберегающие

5,6,7,8 классы

УЧАСТИЕ ПЕДАГОГА В ОБЩЕСТВЕННОЙ РАБОТЕ

-участие в аттестационных, экспертных, олимпиадных комиссиях

№ п/п

Название комиссии

Предмет

Уровень

1.

Организатор при проведении ОГЭ.

русский

районный

2

Член комиссии по проверке

олимпиадных работ.

математика

районный

3

Ответственный по лицею по работе с семьями детей-сирот.

РАБОТА ПЕДАГОГА НАД МЕТОДИЧЕСКОЙ ТЕМОЙ, В МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ

-методическая тема

№ п/п

Название методической темы

Который год

разрабатывается

Результат

(выход)

1.

«Развитие ключевых компетентностей на уроках математики через деятельностный подход»

третий

открытые уроки

(школьный,

районный уровни)

-овладение содержанием новых программ, учебников

-участие в работе предметного методического объединения

№ п/п

Наименование

Уровень

1.

Слагаемые нового качества образования: на пути

реализации ФГОС. Посещение открытых уроков

в начальных классах.

школьный

2.

Посещение открытого урока по русскому языку:

подготовка к ГИА.

школьный

Учитель: Маркитонова Л.Л.

«_» ___июня__2015год.

08.10.2018 22:30