СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
МБОУ Сарсак - Омгинский лицей
Агрызского муниципального района РТ
Анализ деятельности
учителя математики Маркитоновой Л.Л.
за 2016/2017 учебный год
Анализ достижений в учебной деятельности
|
2013-2014 |
2014-2015 |
2015-2016 |
2016-2017 |
|
|
Качество |
55,6% |
61,67% |
42,8% |
49,4% |
|
Успеваемость |
100% |
100% |
100% |
100% |
Олимпиада, конкурсы, соревнования
Участие педагога в методической работе
-Курсы повышения квалификации (тема, место прохождения, год)
1. «Концептуальные подходы к проектированию содержания физико-математического образования в современной школе», 72ч. ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», г. Набережные Челны. Удостоверение №4690, 12 ноября 2011г
2. «Технология подготовки учащихся к олимпиадам и ЕГЭ по математике в контексте ФГОС»,24 ч. ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», г. Набережные Челны. Сертификат №18, 30 январь 2013г
3. "Достижение планируемых результатов по математике в условиях реализации ФГОС ООО" 108часов. ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов», г. Набережные Челны.
-выступления на конференциях, семинарах, заседаниях
|
№ п/п |
Тема выступления |
Название конференции, семинара, круглого стола и т.д. |
Уровень |
Место проведения |
|
1. |
Акмеологические технологии |
Межрегиональный семинар заместителей директоров по учебной работе. |
межрегиональный |
МБОУ Сарсак – Омгинский лицей |
|
2 |
Подготовка к ОГЭ |
Круглый стол с учителями Кадряковской СОШ и школы №2. |
районный |
МБОУ Сарсак – Омгинский лицей. Кадряковская СОШ |
-участие в профессиональных конкурсах
|
№ п/п |
Название конкурса |
Уровень |
Результат |
|
1. |
5 Открытая олимпиада учителей. РТ (алгебра) |
республиканский |
Выход в финал |
|
2. |
5 Открытая олимпиада учителей. РТ (геометрия) |
республиканский |
Выход в финал |
|
3 |
Всероссийский дистанционный конкурс «Современный педагог» |
всероссийский |
победитель |
|
4 |
XXXII Всероссийский конкурс « ТЫ - ГЕНИЙ» Номинация: Педагогический проект |
всероссийский |
победитель |
|
5 |
XXXII Всероссийский конкурс « ТЫ - ГЕНИЙ» Номинация: Мой педагогический опыт |
всероссийский |
2 место |
-участие в творческих группах
|
№ п/п |
Тема, над которой работала творческая группа |
Руководитель группы |
Место, где создана группа |
Где опубликовано |
|
1. |
Отработка модели сетевого взаимодействия с целью передачи лучших образовательных практик для повышения эффективности деятельности общеобразовательных организаций |
Маркитонова Т.В. |
МБОУ Сарсак – Омгинский лицей |
-статьи, публикации
|
№ п/п |
Название статьи, методической разработки |
Где опубликовано |
Дата, номер |
|
1 |
Ключевые задачи планиметрии. |
сайт www.konkursidei.ru |
22.03.17год №2763 |
|
2 |
Курс по выбору «Ключевые задачи планиметрии» |
https.//multiurok.ru |
16.03.2017 |
|
3 |
Педагогические находки при подготовке к ГИА |
https.//multiurok.ru |
16.03.2017 |
-грамоты, поощрения
|
№ п/п |
Кем вручена |
За какие виды работ |
дата |
|
1. |
Электронная школа Знаника при под- держке ФИРО, МО и Н РФ |
Благодарственные письма за помощь в проведении Всероссийских Математического конкурса «Потомки Пифагора» и олимпиады «Волшебный сундучок» |
Октябрь 2016г. Ноябрь 2016 г. |
|
2 |
Центр организации и проведения дистанционных Международных и Всероссийских мероприятий «Ты – Гений» |
Диплом за 1 место на XXXII Всероссийском конкурсе « ТЫ - ГЕНИЙ» Номинация: Педагогический проект |
2017 год |
|
3 |
Центр организации и проведения дистанционных Международных и Всероссийских мероприятий «Ты – Гений» |
Диплом за 2 место на XXXII Всероссийском конкурсе « ТЫ - ГЕНИЙ» Номинация: Мой педагогический опыт |
2017 год |
-создание программы, элективные курсы, спецкурсы
|
№ п/п |
Название программы, элективного курса |
предмет |
Для кого предназначена |
Кем написана рецензия |
Год |
|
1. |
Ключевые задачи планиметрии |
математика |
9 класс |
2016-2017 уч. год |
УЧАСТИЕ ПЕДАГОГА В ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
-участие в экспериментальной работе
Участник региональной инновационной площадки ФГБОУ ВО «НГПУ» по теме «Отработка модели сетевого взаимодействия с целью передачи лучших образовательных практик для повышения эффективности деятельности общеобразовательных организаций»
-применение инновационных технологий
|
№ п/п |
Название технологии |
В каких классах используют |
|
1. |
Акмеологические технологии (личностно – ориентированные, информационные здоровье сберегающие) |
7,8, 9,10 классы |
УЧАСТИЕ ПЕДАГОГА В ОБЩЕСТВЕННОЙ РАБОТЕ
-участие в аттестационных, экспертных, олимпиадных комиссиях
|
№ п/п |
Название комиссии |
Предмет |
Уровень |
|
1 |
Ответственный по лицею по работе с семьями детей-сирот. |
РАБОТА ПЕДАГОГА НАД МЕТОДИЧЕСКОЙ ТЕМОЙ, В МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ
-методическая тема
|
№ п/п |
Название методической темы |
Который год разрабатывается |
Результат (выход) |
|
1. |
«Формирование ключевых компетенций на уроках математики через деятельностный подход» |
2 |
Открытый урок «Квадратные уравнения и комплексные числа» в 10 классе на Межрегиональном семинаре заместителей директоров по учебной работе. |
-овладение содержанием новых программ, учебников
-участие в работе предметного методического объединения
|
№ п/п |
Наименование |
Уровень |
|
1. |
Оформление стенда «Занимательная математика» |
школьный |
|
2. |
Участие в проведении предметной декады. |
школьный |
Учитель: Маркитонова Л.Л.
«1_» ___июня__2017год.