Анкета для молодых педагогов

АНКЕТА для молодых педагогов 1. Удовлетворяет ли вас уровень вашей профессиональной подготовки?

• Да
• Нет
• Частично

2. Каких знаний, умений, навыков или способностей вам не хватало в начальный период

педагогической деятельности (допишите)?___________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________ 3. В каких направлениях организации учебно­-воспитательного процесса вы испытываете

трудности?

• в календарно­-тематическом планировании
• проведении занятий
• общении с коллегами, администрацией
• общении с детьми, их родителями
• другое (допишите) _________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________ 4. Представляет ли для вас трудность:

• формулировать цели занятия;
• выбирать соответствующие методы и методические приемы для реализации целей занятия;
• мотивировать деятельность детей;
• формулировать вопросы проблемного характера;
• создавать проблемно­поисковые ситуации в обучении;
• подготавливать для детей задания различной степени трудности;
• активизировать детей в обучении;
• организовывать сотрудничество между детьми;
• организовывать своевременный контроль и коррекцию ЗУН детей;
• развивать творческие способности детей
• другое (допишите)__________________________________________________________________________
• __________________________________________________________________________________________ 5. Каким формам повышения квалификации своей профессиональной компетентности

отдали бы вы предпочтение в первую, вторую и т. д. очередь (пронумеруйте в порядке выбора):

• самообразованию;
• семинару – практикуму;
• мастер-­классам;
• индивидуальной помощи со стороны наставника;
• школе молодого специалиста;
• другое (допишите)__________________________________________________________________________ 6. Если бы вам предоставили возможность выбора семинара для повышения своей профессиональной

компетентности, то в каком из них вы приняли бы участие в первую, во вторую и т. д. очередь

(пронумеруйте в порядке выбора):

• типы занятий, методика их подготовки и проведения;
• методы обучения и их эффективное использование в образовательном процессе
• приемы активизации учебно - ­познавательной деятельности детей;
• учет и оценка знаний детей
• психолого­-педагогические особенности детей разных возрастов;
• урегулирование конфликтных ситуаций ;
• формы работы с родителями;
• формы и методы педагогического сотрудничества с детьми;
• другое (допишите) __________________________________________________________________________
• ___________________________________________________________________________________________