Арт-терапия на уроках Изобразительного искусства

Цель данной методики – психологическая коррекция поведения учащихся с помощью искусства.

*

Задачи:

*Наблюдение за поведением учащихся в каждом классе, выявление проблемных случаев; *Подбор творческого занятия для каждого класса (ученика), исходя из интересов/особенностей данного класса (ученика); *Внедрение арт-терапии на уроках ИЗО; *Наблюдение за результатами, внесение коррективов в работу арт-терапии. *Арт-терапия — направление в психотерапии, основанное на применении для терапии искусства и творчества. *В узком смысле слова под арт-терапией обычно подразумевается терапия изобразительным (а также музыкальным, театральным, танцевальным) творчеством, имеющая целью воздействие на психоэмоциональное состояние человека. *Ценность применения искусства в терапевтических целях состоит в том, что с его помощью можно на символическом уровне выразить и исследовать самые разные чувства и эмоции: любовь, ненависть, обиду, злость, страх, радость. * Методика арт-терапии базируется на убеждении, что содержания внутреннего «Я» человека отражаются в зрительных образах всякий раз, когда он рисует, лепит скульптуру или танцует, в ходе чего происходит гармонизация состояния психики.

В качестве наиболее распространенных показаний для такого вида лечения специалисты называют:

*состояние стресса и депрессии, а также подавленное настроение; *эмоциональная нестабильность и импульсивность человека; *наличие страхов и фобий; заниженная самооценка и негативное отношение к себе; *состояние повышенной тревожности; *безосновательная раздражительность и конфликтность человека; *замкнутая личность и состояние психического напряжения; *полученная психологическая травма; нарушенные коммуникативные качества; *кризисы определенного возраста; * задержка в психическом либо речевом развитии у ребенка. *С точки зрения психоанализа, основным механизмом арт-терапии является сублимация. *Сублима́ция — защитный механизм психики, представляющий собой снятие внутреннего напряжения с помощью перенаправления энергии на достижение социально приемлемых целей, творчество. Впервые описан Фрейдом. *Т. о. механизм сублимации трансформирует нежелательные, травмирующие и негативные переживания в различные виды конструктивной и востребованной деятельности *Арт-терапия популярна для психологической коррекции невротических и психосоматических нарушений среди детей и подростков со сложностями в обучении и социальной адаптации. Выражает эмоциональное состояние рисующего.