Б.Майлин «К?лп?ш»

Ана тілі

Та?ырыбы: Б.Майлин «К?лп?ш»

Ма?саты:

1. М?тінді еркін мазм?ндау?а, с?з тіркесіні? ма?ынасын ашу?а да?дыландыру.
2. Ашаршылы? туралы ма?л?мат бере отырып, ?аза? хал?ыны? басынан кешкен тарихи кезе?дері туралы т?сінік беру
3. Ел тарихын білуге ж?не ??рметтеуге баулу

?дісі: о?ыту, ??гімелеу, к?рнекілік, ойындар, топты? ж?мыстар

К?рнекілігі: кесте, с?здіктер, суреттер, портреттер

Т?рі: сот саба?ы

Барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

О?ушыларды? саба??а ?атысуын ж?не дайынды?ын тексеру

ІІ. Психологиялы? дайынды?

К?н шы?ты,

К?лімдеп шы?ты.

Мен к?нді с?йем,

Мен т?нді с?йем.

Мен достарымды с?йем,

Б?ріне де ба?ыт тілеймін

ІІІ. ?й тапсырмасын тексеру

М??алімні? с?зі:

(Б?гінгі саба? ерекше жа?дайда сот саба? т?рінде ?тетінін хабарлау)

??рметті ?она?тар мен ку?герлер! Сот келеді, орындары?ыздан т?ры?ыздар.

(Сот м?шелері келіп орнына жай?асады)

М??алімні? с?зі: С?з сот т?райымына беріледі.

Сот т?райымы: ??рметті ку?герлер, «Ата – бабам тарихы – мені? тарихым» атты сот саба?ы басталады. Сот т?райымы ?лмахан Айк?ркем, мемлекеттік айыптаушы Тасболат Бекн?р, ?ор?аушы ?лияр Маржан. Сондай – а? сот барысында ку?герлерді? жауаптарын ба?алайтын хатшы - Пірманова Г?лнар.

С?з хатшы?а беріледі.

Хатшы м??алім ку?герлермен ж?мыс ж?ргізеді.

1. Та?тамен ж?мыс

а) халы? батырларыны? аттарын жазу

?) «Азатты? жолында» м?тіні бойынша жоспар ??рып жазу

1. Партада?ы о?ушылармен ж?мыс

а) ма?ыналас с?здер ?атарын тап

со?ыс –..

аба?ты -...

?скер -...

кедей -..

?) жасырын?ан с?зді тап

3. «Азатты? жолында» м?тінін мазм?ндау. ?ш ку?гер о?ушы с?йлейді, со?ынан мемлекеттік айыптаушы с?з алады.

4. ?осымша с?ра?тармен ж?мыс

5. «Ку?гер» о?ушыларды? ж?мысын ба?алау

І?. ?й тапсырмасын бекіту

а) мемлекеттік айыптаушы мен ?ор?аушы с?з алады.

?) ?й тапсырмасын бекіту ма?сатында та?тада ілінген суреттермен ж?мыс

?. Жа?а саба?

Бейімбет Майлин «К?лп?ш»

1. ?ор?аушыны? с?зі: Бейімбет Майлин – ??гіме жанрыны? шебері ?рі а?ын.

Бейімбет Майлинны? ?мірімен ж?не шы?армашылы?ымен танысу

1. Ку?герлерді? с?зі: 1930-1932 жылдары ?аза?стан хал?ыны? саны алты

миллионнан ас?ан болса, соны? екі миллионнан астамы ашты?тан ?ырылды.

1. Сот хатшысыны? с?зі: С?здікпен ж?мыс

?рім – ?рім – тоз?ан, жыртыл?ан.

Б?кебай – бас?а жамылатын ш?лі

Ыз?ыры? – суы? жел

?рмелі кедей – ?те кедей

1. Ку?герлер ж?мысы: «К?лп?ш» ??гімесін тізбектей о?ыту.
2. Ку?гер о?ушылар?а мазм?ндату
3. Сот ?ор?аушысы мен айыптаушыны? ж?мысы: ?осымша с?ра?тарды талдау

ж?мысын ж?ргізеді.

1. Сот т?ра?асыны? ж?мысы: С?з тіркестеріні? ма?ынасын ашу: ?ара судан

бас?а, ашты?ты? азабы, «шы?па, жаным, шы?па», ?й, ра?ымсыз ашты? – ай.

1. Ку?герлер: Орындары?ыздан т?ры?ыздар. Сот шешім шы?ару?а кетеді.

Сот хатшысы: Орта?а бізді? саба?ымыз?а келіп отыр?ан журналисттерді ша?ырамыз. С?з кезегі журналисттерге беріледі.

?І. ?й тапсырмасы

Сот хатшысы тапсырманы т?сіндіріп береді.

Бейімбет Майлин «К?лп?ш» ??гімесін о?ып, мазм?ндау

Сот ??рамы ?айтып келіп ?з ?кімін о?иды.

Хатшы: С?з сот т?райымына беріледі.

Сот т?райымы: Сот ?з ?кімін шы?арады.

Сот ?кімі:

1. Ата – баба тарихы – мені? тарихым» екенін ескере отырып, балаларды ел

тарихын білуге ж?не ??рметтуге міндеттейміз.

1. Халы? батырлары мен даналарын есте са?тау?а ж?не та?зым етіп отырсын
2. ?р бала ?з Отаныны? жанашыры ж?не патриоты бола білсін.

Сот т?райымы: Осымен сот саба?ы ая?талды!