Быть воспитателем

"Чтобы стать настоящим воспитателем

детей, надо отдать им свое сердце"

В.А.Сухомлинский

Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути.

Каким же должен быть современный воспитатель, какова его функция в современном мире?

Он должен быть мудрым, все знающим наставником и артистом одновременно, не только владеть необходимыми знаниями, но и уметь профессионально использовать их в работе с детьми.

Быть воспитателем - это быть "взрослым ребенком", уметь чувствовать, как ребенок, радоваться и смеяться вместе с ним, проявлять к нему разумную требовательность и справедливость, ласку и чуткость, и не только обучать его, но и самому у него учиться.

Войти в мир ребенка, полюбить и понять его дано не каждому. "Воспитателем, как и художником, нужно родиться", - справедливо заметил Карл Вебер.

Быть воспитателем - это кропотливый, серьезный труд. Это нелегкая миссия, требующая терпения, понимания ребенка,и высокого уровня культуры.

Работая в детском саду, я не перестаю удивляться, насколько все дети уникальные, интересные, умные, озорные, милые, добрые, шаловливые, - мои изобретатели, художники, фантазеры, экспериментаторы.

Понятно, что быть воспитатлм - это огромная ответственность. И одна изиглавных задач воспитателя - сохранить и обогатить духовный мир ребенка.

Соглашусь с высказыванием А.С.Макаренко: "Умение воспитывать - это все-таки искусство, такое же искусство, как хорошо играть на скрипке или рояле, хорошо писать картины".