Час кода в России

http://yandex.ru/search/touch/?text=%D1%87%D0%B0%D1%81+%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B0+%D0%B2+%D0%A0%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%B8&clid=2039513&lr=50 Преподавателям Проведите незабываемый урок информатики в вашем образовательном учреждении, приняв участие во Всероссийской акции «Час кода»! Она пройдет в рамках Международной недели изучения информатики и Дня информатики в России с 4 по 12 декабря 2014г. и будет направлена на формирование и поддержку интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также повышение престижности ИТ-специальностей в глазах молодых людей. Участие в акции «Час кода» — это уникальный шанс для каждого ученика почувствовать себя частью большого и значимого события, заявить о своих способностях, осознать важность изучения информатики для своего успеха в будущем, и в течение одного часа овладеть азами программирования в простой, увлекательной форме, доказав себе и окружающим, что программирование доступно и интересно. Для учителей это уникальная возможность вызвать интерес учащихся к своему предмету, используя современные игровые и интерактивные технологии в обучении; принять участие в общероссийском конкурсе и получить признание среди коллег, родителей, администрации. Мы верим, что именно поддержка учителей, их профессионализм и участие в этой инициативе позволит пробудить интерес максимально возможного числа учащихся к изучению информатики и программирования в России, а также вывести акцию на качественно новый уровень. Вместе мы можем создать событие невероятного масштаба по популяризации направления ИТ среди молодежи! Для участия в акции мы предлагаем вам провести необычный урок. Урок-событие?! Это просто! Используя подготовленные материалы и методические рекомендации, принять участие в акции и организовать «Час кода» для своих учащихся очень просто. Это потребует от Вас совсем немного усилий и подготовки. Предлагаемый урок состоит из 4 смысловых блоков: Просмотр мотивационного ролика, который раскрывает имидж ИТ как молодой и инновационной индустрии, Обращение учителя или совместный просмотр видео-лекции + обсуждение, Работа учащихся с онлайн тренажером при поддержке учителя, Подведение итогов и получение сертификата участника. Материалы и инструменты: Вебинар 27.11.2014. О всероссийской акции «Час кода» Презентация «О всероссийской акции «Час кода» Смотреть видео Скачать презентацию Мотивационный ролик. Ролик с участием звезды российского кино и известных людей из сферы информационных технологий раскрывает имидж ИТ и работы ИТ-специалистов. Смотреть видео Скачать видео Видео-лекция. Продолжительность — 10 минут. Яркая лекция-обращение представителей ведущих ИТ-компаний к молодежи, в которой они делятся своим взглядом на перспективу развития информационных технологий, на то, как изменится мир, когда молодые люди закончат вузы, и рассказывают о том, чем ИТ может привлечь молодых людей, мечтающих добиться успеха в будущем. Смотреть видео Скачать видео Онлайн-тренажеры. Продолжительность — 20-25 минут. Онлайн тренажеры просты и увлекательны: не требуют предварительной подготовки учащихся и содержат разбор и закрепления базовых понятий программирования. Благодаря игровой форме и наличию известных компьютерных героев, тренажеры будут одинаковы интересны учащимся различных возрастов. Работа в тренажере строится по принципу решения забавных головоломок и помогает подкрепить интерес учащихся, возникший во время проведения первого блока занятия, а также дает возможность сразу, на практике, проверить свои способности к программированию. Ам Ням Мир Коду Быстрое знакомство с Kodu Текстовые инструкции учащимся при работе с тренажером Лабиринт Обнуление результатов прохождения тренажера происходит при нажатии на кнопку «Завершить». После завершения тренажера у участника есть возможность получить именной сертификат или поделиться своими результатами в социальных сетях. Эта возможность предоставляется по желанию, и этот шаг можно пропустить, нажав на логотип акции в левом верхнем углу. Конкурс для учителей. Положение о конкурсе для учителей Конкурс направлен на выявление, отбор и распространение лучшего опыта и ярких авторских педагогически