Учитель - дети

В один прекрасный день, когда с неба сильно прогревало солнышко, я полетел в неведомый мною мир, и увидел в нём много интересного, неизведанного. Мои поиски привели меня к своей профессии. В этом мире я познакомился с талантливыми людми: опытными корифеями своего дела, любопытными учениками.

Учитель — это трудолюбивый человек, который связывает свою жизнь со школой: уроками, детьми, учителями. Талант учителя — это, по-моему, какое-то волшебное и удивительное мастерство. Учителя с честью, достоинством и гордостью выполняют свой долг.

Работа помогла мне понять, что учитель — профессия от Бога. Даже не профессия — призвание. Действительно, как много душевных качеств должен объединять в своем характере тот человек, который хочет стать учителем: твердость, безграничное терпение, строгость и мягкость, доверие и умение быть примером во всем.

Быть учителем — значит быть человеком творческим, индивидуальным, постоянно стремящимся к подлинно-человеческому контакту с учениками, с богатым внутренним миром и неистощимой жизненной энергией.

Учитель – это человек, который в нужный момент дает толчок к развитию, это тот, который пробуждает спящего к бодрствованию, который заставляет быть внимательным, активным, живым.

Я знаю, что главное в профессии учитель — это любовь к детям.

Я стал учителем физической культуры, потому что любил с детства лыжи. Да, именно лыжи. Так я и выбрал свое направление. Когда я поступил в педагогический университет, мне стали преподавать педагогику. Там я и познакомился с учениями Макаренко, Джона Локка.

Прочитав «Педагогическую поэму» Макаренко, я понял суть учителя. Учитель - это друг и наставник. Он должен своим примером воспитывать у детей любовь к труду и уважение к окружающему миру.

На сегодняшний день стоит проблема экологического характера. Он тесно связан со здоровьем людей. Одним из восстанавливающих здоровье методов является применение физической активности и поддерживание здорового образа жизни, поэтому я призываю детей внимательнее относится к своим действиям, соблюдать правила гигиены.

Всегда было актуально поддерживать здоровье, тем более сегодня. Так базовые упражнения помогают ученикам поддерживать здоровье и улучшать его, но не каждый из них осознает это. Поэтому я должен донести истину до сознания формирующего поколения.

Физкультурная дисциплина помогает хорошо контактировать с учениками. Мы интересно проводим уроки, чаще они протекают в игровой форме, так интереснее. В классе больше придерживаюсь демократического режима, но иногда просто напрашивается авторитаризм. К каждому ребенку стараюсь подходить индивидуально, учитываю их особенности.

Джон Локк полагал, что человек рождается чистым сознанием, подобно чистому листку бумаги, так и я считаю. Главный мой девиз: «помоги, но не навреди». Поэтому стараюсь воздерживаться от лишнего в постановке рабочей программы и планов.

С каждым годом я увереннее иду к своей педагогической цели. Моя цель - стать гармоничным учителем, гуманным и богатым опытом.