«Формирование УУД через проектную деятельность младших школьников в соответствии с требованиями ФГОС НОО»

Актуальность темы обусловлена тем, что главным изменением в обществе, влияющем и на ситуацию в образовании, является ускорение темпов развития. Поэтому сегодня важно не столько дать ребенку как можно больше конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин, а вооружить его такими универсальными способами действий, которые помогут ему развиваться и самосовершенствоваться в непрерывного меняющемся обществе.

Исходя из этого, Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования определяет пути развития начальной школы и устанавливает требования к итогам обучения, которые включают освоенные обучающимися универсальные учебные действия (УУД), то есть умения учиться. Одним из эффективных методов формирования УУД является проектный метод обучения, который предполагает высокую степень самостоятельности, инициативности обучающихся, формирует развитие социальных навыков школьников в процессе групповых взаимодействий.

В связи с этим целью исследования было создание условий для достижения результатов образования в соответствии с требованиями ФГОС и обеспечение формирования УУД с помощью вовлечения учащихся в проектную деятельность.