Данные о себе

1. Ражев Сергей Васильевич – преподаватель высшей категории Горьковского учебного центра профессиональных квалификаций.

2. Основное направление в моей педагогической деятельности – профессиональная подготовка по профессиям: машинист тепловоза, электровоза, автомотрисы и повышение квалификации по соответствующим профессиям.

3. Приоритетом в этой деятельности является практико-ориентированный метод обучения в профессиональной подготовке с внедрением в процесс обучения практических занятий для профессионального обучения машинистов локомотивов.

4. Приоритетом в материально-техническом обеспечении практических занятий для меня являются тренажерные комплексы и оборудование на учебном полигоне.

5. Цель моей педагогической деятельности – приобретение обучающимися реальных профессиональных компетенций. Основные задачи, которые при этом стоят – развить познавательный интерес и активность обучающихся, развить самостоятельность в принятии решений, подготовить обучающихся к профессиональной деятельности.

6. Проблема для любого обучающегося – отсутствие умений и навыков в профессии. Решить эту проблему позволяет технология обучения с приобретением опыта. В результате на выходе получаем формирование профессиональных компетенций, уверенность в себе.

7. Практические занятия в форме деловых игр, ситуационных задач вселяют уверенность в будущих специалистов для участия в конкурсах профессионального мастерства, и, что самое главное - самоутверждение в профессиональной деятельности.

8. Методическая деятельность обусловлена наличием кабинета «Управление локомотивом», участием в сетевых викторинах, разработкой дидактического и раздаточного материала.