"Дети наше всё..."

Способность слушать - хорошее воспитание, способность слышать - талант. Омар Хайям.

От того, насколько мы умеем слушать, а главное, слышать друг друга завист то, насколько гармоничными будут ваши отношения с окружающими, с близкими вам людьми. Часто эти отношения бывают нарушены, особенно, когда один из участников общения испытывает на момент общения какие то негативные чувства. В данном случае можно использовать правила технологии активного слушания, которые предлагает Ю. Б. Гиппенрейтер:

1. Беседуя с ребёнком, нужно обязательно повернуться к нему лицом, также важно смотреть ему в глаза (чтобы ваши и его глаза были на одном уровне, можно присесть рядом, притянуть его к себе и др.).

2. Видя негативное переживание малыша, не задавайте ему много вопросов, такая форма беседы не отражает сочувствия. Желательно, чтобы и ваши ответы звучали в утвердительной форме ("Ты так сильно плачешь, наверное, тебе очень больно").

3. Очень важно в беседе держать паузу между репликами - это помогает ребёнку разобраться в своих чувствах. Если его глаза смотрят не на вас, а в сторону или вдаль, то продолжайте молчать, в нем происходит сейчас очень важная и нужная работа.

4. Отвечая на переживания ребёнка, старайтесь точнее обозначить, что вы поняли те чувства, которые он испытывает( "Я понимаю, тебе сейчас очень обидно").

Результаты этого метода:

- исчезают или значительно ослабевают отрицательные переживания ребёнка;

- убедившись, что взрослый готов его слушать, ребёнок начинает еще больше рассказывать о себе, иногда в одной беседе разматывается целый клубок проблем и огорчений;

- высказывая наболевшее, ребёнок сам продвигается в решении своей проблемы;

- ребёнок сам начинает активно слушать взрослых.

Еще несколько полезных советов, чтобы общение с ребёнком было приятнее и эффективнее:

- поощряйте любознательность ребёнка, если вы пытаетесь отделаться от него, когда он задает откровенные вопросы, ребёнок будет искать ответ на стороне;

- когда ребёнок с вами разговаривает, слушайте его внимательно, с пониманием, не перебивая и не отворачиваясь, не дайте ему заподозрить, что вас мало интересует то, о чем он говорит;

- не задавайте слишком много вопросов и не устанавливайте слишком много правил для ребёнка, в противном случае, он перестанет обращать на вас внимание.

Всё вышесказанное касается и нас, взрослых. Приятного общения!