Эссе «Я — педагог»

Передо мною чистый лист, много мыслей, эмоций и воспоминаний, как это всё отразить … Но я попробую.

Перед собой я поставила один только вопрос: Почему?

Почему я выбрала педагогическую профессию, почему ни бухгалтер, ни экономист, ни программист, ведь мои сверстники выбирали более престижные профессии на тот момент.

Постараюсь ответить на этот вопрос в первую очередь самой себе.

Родилась я в красивом городе, который расположен на юге нашей страны, этот город навсегда останется в моей памяти,ведь там было заложено начало моей «личности», да,наверно,именно с Кавказа эти черты моего характера: достичь недостижимое, не врать, ни во спасение, ни во благо, пусть будет правда,какой бы она не была, а ещё во мне всегда возникает чувство какой-то бесконечной справедливости, от которой иногда бывают «шишки», но я себя конечно успокою и назову это опытом, а про себя всёравно скажу: «Всё,что не делается,всё к лучшему», подниму голову и пойду дальше.

Ну, немного, я,конечно, отвлеклась от темы, но это тоже моя отличительная черта.

Вернёмся. Семейные обстоятельства сложились так, что в первый класс я пошла в дали от своих близких, рядом со мной была бабушка, которая не баловала меня своей заботой и любовью, но я ей благодарна, она показала мне, наверно, первый анти-урок, как нельзя вести себя с маленькими детьми, как им становится больно и тяжело от безразличия взрослого.

Дальше всё наладилось и во второй класс я пошла за руку с мамой и папой.

И тут я встретила ЕЁ, ту самую необыкновенную Елену Викторовну, мою первую учительницу. Сейчас меня переполняют эмоции и руки дрожат от нахлынувших чувств, но я должна всё это выразить на бумаге.

Очень красивая, утонченная, молодая пришла к нам только после института. И тут 33 пары глаз смотрели на неё с открытыми ртами, я была новенькая в этом классе, но вошла в него, как там и была.

Годы начальной школы были наполнены огромными эмоциями, которые потом я вспоминаю всю свою сознательную жизнь, я не скажу, что была круглой отличницей и быть первой не хотела, я была обычной ученицей, которую часто оставляли после уроков за последней партой, когда Елена Викторовна проверяла наши тетради, я грызла «гранит науки». Всё не прошло даром, почему-то всегда вспоминаю тот классный час в четвертом классе, ведь с него всё началось. Как всегда последним уроком, мы собрались на классный час, тема его была «Кем я стану, когда вырасту»

Было очень интересно, конечно я не помню кем хотели стать мои одноклассники, но я тогда знала на 100%, что буду учителем, и, именно таким учителем как Елена Викторовна. На мои слова Елена Викторовна заулыбалась,но с какой-то грустью сказала: «Повзрослеешь, передумаешь». Через некоторое время нам снова пришлось уехать, а мне с сестрой сменить школу. Это было последнее наше путешествие, мы вернулись на Родину нашего папы, в Ростовскую область. Была опять новая школа, новые учителя, но моя мысль, что я стану учителем, меня никогда не покидала. Я всё время вспоминала слова Елены Викторовны, почему я передумаю, но этого так и не случилось. Без капли сомнения, после окончания 11-го класса я поступила в Донской педагогический колледж, на отделение «Учитель начальных классов». Нет, здесь я, конечно, слукавила, был всё-таки небольшой семейный скандал. Мечта моей мамы с детства была стать врачом, но по сложившимся обстоятельствам, этого не произошло. На протяжении всей своей жизни эту мечту она хотела воплотить в своих дочерях, на данный момент продолжает воплощать, только теперь во внуках.

Ну и вот я студент и не просто студент, а будущий работник образования, гордость за саму себя меня переполняла в тот момент, когда я получила студенческий билет! Теперь я точно знала, что дойду до конца. Признаюсь сразу, учиться мне было тяжело. Конечно не потому, что я не усваивала материал, или не было желания (опять эти семейные обстоятельства, в итоге - два академических отпуска, и вот, долгожданный диплом! Когда я получала свой диплом, я была уже с огромным багажом, но не только знаний. На тот момент у меня было з года семейной жизни, двухлетняя дочь и любимая работа. А мысль всё меня не покидала, почему мне тогда не поверила моя первая учительница? Но останавливаться я не собиралась, я поступила в Южный Федеральный Университет, окончила его.

Жизнь набирала новые обороты, в нашей семье появилась ещё одна принцесса, за эти года происходило много всего и хорошего и плохого, всё не упомнишь, да и суть своих мыслей не хочу терять. Сложилось так, что находясь в декретном отпуске, мы с мужем часто навещали моих родных на моей старой Родине, да-да именно старой, так как теперь моя родина здесь, где мои родители и моя семья. Каждый приезд в Черкесск, я всегда представляла, как встречусь со своей первой учительницей и, наконец, скажу ей, что я не передумала, что я пошла в педагогику и не просто пошла, что считаю свою профессию самой лучшей и горжусь ей. В одной такой поездке я узнала, что Елены Викторовны больше нет, и сказать всё то, что я хотела некому. Наверно, в этом и есть смысл моего письма, то что не смогла я выразить словами в реальности, я решила написать и пусть об этом знают все. Свою профессию я выбрала сама и осознанно шла к ней через трудности, преграды, но я дошла. Теперь я учитель,целью перед собой вижу: выпустить своих первых птенцов, чтобы они когда-то также вспоминали меня, как я своего первого наставника.

О своей работе можно писать и говорить бесконечно, я люблю её, а это самое главное. Наверное, я смогла ответить на свой вопрос, почему же…

Да потому что, личность, цели и самое главное характер закладывается с самого детства, чтобы всё это вместе работало в правильном направлении, нужны такие люди, как мы с вами, от этого берётся начало всех начал.