Эссе - Миссия педагога

Чтобы быть хорошим преподавателем,

нужно любить то, что преподаешь,

и любить тех, кому преподаешь.

В. Ключевский

Учитель – это призвание, самая почётная и благородная профессия. Я – учитель начальных классов. Каждый день ко мне обращаются взоры моих учеников. Их ясные и светлые глаза, любопытные, добрые, верящие, оценивающие каждый шаг. Они многого ждут от меня. Моя задача: не разочаровать их. Поэтому, входя в класс, я чувствую ответственность и большую любовь. Думаю, что именно любовь – определяющее качество моей профессии. Любовь к детям! Вряд ли без неё можно стать учителем. Любовь к труду! Профессия учителя предполагает ежедневную, упорную работу. Нужно много сил для того, чтобы научить читать, считать, писать, дружить, жить по школьным и общечеловеческим правилам. Мне нравится быть нужной детям.

Мое педагогическое кредо: «На земле дорог так много, улиц разных и аллей, для меня одна дороже - вечный путь к сердцам детей!»

Я очень хорошо понимаю, что для каждого ребёнка, который приходит в школу, встреча с первым учителем – это встреча с новым, особенно значимым человеком. Эта встреча может помочь ребёнку стать хорошим человеком, обрести своё собственное лицо.

Любовь и преданность детей заставляют преодолевать все трудности. Любовь и доброта – лучшие качества учителя в общении с детьми. У каждого ребёнка есть потребность не только в общении, но и в эмоциональном контакте. Я не боюсь говорить, что у него сегодня на уроке всё получается, и часто произношу: «Молодец! Умница!», даже, когда успехи ученика более чем скромны. Ведь это воспитывает у ребят уверенность в себе, вызывает желание сделать следующий шаг более твёрдым. А это пробуждает интерес к знаниям. Бывает, что могу стать строгой и требовательной, но если ученик чувствует, что я интересуюсь его делами, хочу понять его, то он примет мои замечания, поверит мне и не утратит уважение и признательность.

Главная задача школы и учителя - способствовать созданию на уроке такой атмосферы, в которой бы каждый ученик почувствовал необходимость обучения. А как же это сделать? На мой взгляд должны помочь 3 важных заповеди:

- Искренняя любовь к детям и безграничная вера в их возможности.

- Непрерывный поиск наиболее эффективных способов работы.

- Сотрудничество с детьми и их родителями.

Учитель не просто профессия, это образ жизни. Право на учительство-это не диплом о профессиональном образовании, это призвание. Настоящие учителя-это люди, способные зажечь и повести за собой других.

Одно из важных качеств учителя – способность и желание «расти». Чтобы иметь право учить, нужно постоянно совершенствоваться. Тем более что современная школа много требует от учителя: и глубокой научной подготовки, и высокого мастерства, и безусловной педагогической грамотности и компетентности.

Я мечтаю о том, чтобы для ребят школа стала счастливым мгновением в жизни, о котором человек всегда помнит и в которое хочется вернуться, а это во многом зависит от меня, ведь я в ответе за тех, « кого приучила». Я всеми силами стремлюсь к осуществлению этой мечты.

Пусть говорят, что все профессии разные и есть профессии важнее… Но я убеждена: самая лучшая, самая славная, самая добрая, самая мудрая, самая первая профессия на земле – это профессия учителя!