Формирование интереса к учению

Важное средство повышения качества обучения – формирование интереса к учению. Это особенно важно в начальной школе, когда еще только формируются и определяются постоянные интересы к тому или иному предмету. Чтобы формировать у учащихся умение самостоятельно пополнять свои знания, необходимо воспитывать у них интерес к учению, потребность в знаниях. Одно из важнейших факторов развития интереса к учению – понимание детьми необходимости того или иного изучаемого материала. Поэтому, перед тем, как приступить к изучению какой – либо темы, я много времени уделяю поискам активных форм и методов обучения, продумывая каждый урок, ибо урок, по словам Сухомлинского первая искра, зажигающая факел любознательности. Готовясь к урокам, на которых учащиеся получают новые знания, стараюсь пробудить в них активное восприятие, создаю условия, позволяющие учащимся принять участие в изложении нового материала. В процессе самого объяснения организовываю индивидуальную работу учащихся со словарем, текстом, иллюстрациями и вопросами учебника, оказываю индивидуальную помощь ученикам, которые не могут ответить на вопрос учебника в условиях парной работы. Лучшему усвоению материала способствуют средства наглядности, опорные схемы, таблицы, которые применяю на уроке, создание проблемных ситуаций. Одно из эффективных средств развития интереса к учебному предмету – дидактическая игра. Она вызывает у детей живой интерес к процессу познания, активизирует их деятельность и помогает легче усвоить учебный материал.