СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Форум
Саба?ты? та?ырыбы |
Ма?саты |
Т?йінді идеялар |
К?тілетін н?тиже |
Кіріктірілетін модуьдер |
Ресурстар |
Мектепті бас?аруды? тиімді жолы мен к?шбасшылы? ?абілетті дамыту. |
Мектепті? ?азіргі жа?дайын ба?алау, даму салаларын аны?тап, ?ол жеткізілетін ма?саттарды белгілеу; -мектеп басшыларыны? к?сіби біліктілігін жетілдіру,?йымдастыру мен бас?аруда заманауи басшыны? ролі мен миссиясы,жеке т?л?а ретінде ж?не к?сіби т?р?ыдан ?зін-?зі жетілдіру,м??алімдерді? к?сіби дамуына ?олдау к?рсету туралы т?сінігін дамыту?а; -к?шбасшылы? пен бас?ару,стратегиялы? жоспарлау ж?не болжау салаларында т?йінді ??зіреттіліктер ?алыптастыру?а ы?пал ету; -м??алімдер мен о?ушыларды? ?ызметін жа?сарту?а ба?ыттал?ан да?дылар,ж?мыс т?рлері,?діс-т?сілдермен алмасу. |
1.Басшыларды? к?шбасшылы? ?абілеттерін дамыту; 2.Мектептегі ж?мыстарды тиімді ?йымдастыру; 3.Ж?мысты ж?йелеуді ?йрену; |
Мектеп басшылары ?здеріні? ?згеріс енгізуге дайынды? де?гейін ба?алау ?шін ?з мектептері туралы деректерді пайдалана алады; - мектеп т?жірибесіне ?згеріс енгізу ?шін ма?саттарды ?алай ?ою керектігін білетін болады. -мектеп басшыларыны? к?сіби біліктілігі жетіледі; -жеке т?л?а ретінде ?зін-?зі жетілдіреді; -к?шбасшылы? пен бас?ару,стратегиялы? жоспарлау ж?не болжау салаларында т?йінді ??зіреттіліктер ?алыптасады; -м??алімдер мен о?ушыларды? ?атынасын жа?сарту?а ба?ыттал?ан да?дылар,?діс-т?сілдер,ж?мыс т?рлері ?алыптасады ж?не ?зара ?діс алмасады. -2014-2015 о?у жылында?ы МДЖ жасалады. -Мектепті? к?сіби ?о?амдасты?ы ??рылады. |
О?ЖТ,АКТ,СТО |
Слайдтар,та?та,постер,маркер, бейнероликтер |
Форумны? ?тілу барысы
Кезе?дер |
Уа?ыты |
К?шбасшыны? іс-?рекеті |
?атысушыны? іс-?рекеті |
Ресурстар |
?йымдастыру кезе?і |
1 мин |
С?лемдесу |
Амандасады. |
|
Психологиялы? ахуал ту?ызу |
10 мин |
?н. Абай "Сегіз ая?" Бірі?ді, ?аза?, бірі? дос К?рмесе? -істі? б?рі бос -деп ?лы Абай айт?анындай б?гін барлы?ымыз ынтыма?таса отырып ?аралатын м?селелерді шешеміз деген сенімдемін. |
Психологиялы? жа?ымды ахуал ?алыптасады. |
Интербелсенді та?та,?уен |
Топ?а б?лу,топ ережесін ??ру |
4 мин |
?атысушылар е?бек ?тілімі бойынша 3 топ?а б?лінеді. 1. 1-15 2. 16-20 3. 20 - дан жо?ары. Топ ережесін ??рады. |
?атысушылар ?з топ ережелерін ??рады |
Топ ережесі |
Ми?а шабуыл. Бейнеролик к?рсетілімі |
15 мин |
"К?шбасшылы?", "К?ш бірлікте" бейнесюжетін к?р отырып ?ойыл?ан ма?сат пен та?ырыпты ай?ындау. - Б?л сюжеттерден нені бай?ады?ыздар? - К?шбасшы болу ?шін не істеу керек? - Жалпы к?шбасшы деген кім немесе кімдер? - Бізді? мектепте к?шбасшылы? ?алай ат?арылуда? - К?шбасшылы? не ?шін керек? - "Мектепті бас?аруды? тиімді жолы-к?шбасшылы? ?абілетті дамыту" немесе «Мектепті? жа?дайын зерделеу ж?не ма?сат ?ою»та?ырыптарды? к?лемінде зерттеушілік ??гіме ж?ргізетін боламыз. Ия к?н пара?тап ?мір ?тіп жатыр. ?аза? даналы?ында .К?п білгеннен не пайда, пайдасыз іште са?таса?, Жастарды жиып ?асы?а, білгені?ді айтпаса?. Мен ба?ылдан не пайда, ты?дайтын жан болмаса Білімдіден шы??ан с?з ж?рекке барып ?онбаса Ойымды жинап келгенде айтарым са?ан азамат М?раты?а жетпесе? Жаманды??а беттесе? А?ыл айт?ан адам?а ?зім білем кет десе? Б?л ?мірде не пайда Хал?ы?а ?ызмет етпесе?, - деген ?ой.Мені? о?ып келгеніме 1 жыл да болыпты. Ал?аш келгенімде ?зімні? т?жірибемні? азды?ынан ба жо? бас?а да себептер болды ма мектебіме ?з ж?мысымны? ба?ытын т?сіндіре алмадым. Енді мен табандылы? танытып хал?ым ?шін аянбай е?бек етуге бел буып, ?олымнан келгенше ?з мектебіме ?згеріс енгізуге тырысып, болма?анда ?згерісті? керек екеніне ой тастасам ба деген ниетпен келіп отырмын. Барша?ыз?а аян мына ?ар?ынды ?згеріп жат?ан ?лемде білім саласында?ы ма?ызды м?селе болып отыр?аны «ХХІ ?асырда нені о?ыту керек?» ж?не «М??алімдер о?ушыларды ХХІ ?асыр?а ?алай дайындайды?». Осы м?селе к?лемінде м??алімдерге к?птеген о?ыту стратегиялары, т?рлі педагогикалы? т?сілдерді араластырып ?олдану м?мкіндіктері, сондай-а? на?ты ?дістер мен стратегияларды ?алай ж?не ?ай жа?дайда ?олдану ?ажеттігі туралы білім ?ажет болды. Сонды?тан ?Р педагог ?ызметкерлеріні? біліктілігін арттыру курстарыны? мазм?ны осы м?селелерді шешуге арналды. Олай болса назарлары?ыз?а мына бейнефильмді ?сынамын. Назарбаев Зияткерлік мектептері мен ПШО дайында?ан «?лем ?згеруімен біз де ?згереміз» атты бейнефильм к?рсетіледі. Ой ?оз?ау. «Назарлары?ыз?а ?сыныл?ан бейнефильмнен ?андай ой т?жырымдады?ыздар?» деген сауал ?ойылады. |
Жетек с?ра?тар?а жауап беру ар?ылы та?ырып пен ма?сат туралы т?сінік ?алыптастырады. Бейнефильмді к?ре отырып ма?сатты т?сінеді ж?не келіседі. ?атысушылар ?з ойларын т?йіндейді. |
Бейнесюжет |
Жатты?улар ж?не бірлескен ж?мыс?а негізделген т?сіл |
35 мин |
І1. Топпен ж?мыс.Зерттеушілік ??гіме. Постер немесе презентация ?ор?ау. 1-топ: «?з мектебімізді? объективті жа?дайларын аны?тау" ?здеріні? ?оржындарында бар а?паратпен б?лісу. "Барлаушы" ?дісін ?олдана отырып м??алімдерден с?хбат алуына болады Алдын - ала жазыл?ан бейнесюжеттерді к?ріп пайдалану?а болады. 2- топ: "Мектебімізді? білім беру ма?сатын зерделеу"ж?не «Ма?сат ?ою?а бас?аша к?з?арас» берілген ресурс бойынша салыстыра отырып, мектеп т?жірибесіне ?згеріс енгізу ?шін ма?сат ?оюды пайдалануды ?олдайтын ж?не б?л т?сілге ?арсы шы?атын ай?а?тарды келтіру. 3-топ:"О?уда?ы ?иынды?тарды аны?тау.". Берілген ресурс бойынша о?у мен о?ыту ?дерісіндегі ?иынды?тарды аны?тайды. ІІ.Жеке ж?мыс "Ысты? орынды?" ?дісі бойынша мектептегі ?иынды?тарды же?у ?шін не істеу керек деген с?ра?тар ?ойылып шешімін табу?а тырысу. ІІІ. МДЖ ??ру керектігі аны?талып желілік ?о?амдасты? ??рылады. Жоспар жасайды. |
Постер не презентация жасап ?о?айды орта? пікірге келеді. |
Бейнесюжет, МАН, Постер, ?ыл ?аламдар |
Ойсергек. |
8 мин |
"Желілік"тренингісі. Б?л тренингтен не ??ын?анын с?рау. |
?атысушылар ше?бер ??рып, орын ауыстыру ар?ылы шатасады. ?айта орындарына т?ру ?шін жол іздейді. |
|
Ба?алау |
2 мин |
т?сіндім ізденемін т?сінбедім Смайликтер ар?ылы ?здерін ба?алайды |
Смайликтерді ба?алау пара?шасына жапсырады. |
Ба?алау пара?шасы: Т?сіндім Ізденемін Т?сінбедім |
Ой т?жырымдау |
10 мин |
Мектепті? жаны- м??алім. М??алім ?андай болса, мектеп сондай болма?шы. Я?ни м??алім білімді болса, ол мектептен балалр білімді к?бірек алып шы?па?шы. Солай бол?ан со?, е? ?уелі мектепке керегі - білімді, педагогика, методикадан хабардар жа?сы о?ыта білетін м??алім. А.Байт?рсынов Бейнесюжет "?атал м??алім" 1. Б?л сюжеттен ?зімізді к?рген жо?пыз ба? 2. Осындай ?ателіктерді жасамас ?шін м??алімдерді? ?зіні? о?ыту ж?не о?у ?дістемесіне ?згеріс енгізуді? ?ажеттілігі ?аншалы?ты? 3.О?ыту ж?не о?у ?дістемесіне ?згеріс енгізуді? тиімділігі мен тиімсіз т?стары туралы не айтар еді?із? |
К?шбасшы ж?не ?атысушылар негізгі т?йінді ойларын т?жырымдайды |
Бейнесюжет |
Рефлексия |
5 мин |
«Зигзаг» тренингін ?сынады. ?ш -а? н?рсе адамны? ?асиеті Ысты? ?айрат, н?рлы а?ыл, жылы ж?рек -деп ?лы Абай айт?андай б?гінгі ?тілген форумнан ал?ан ?серлері?ізді,ой-пікірлері?ізді айтып шы?са?ыздар. |
Тренингке ?атысушылар белгіленген ке?істікте бір-біріне ?арама-?арсы бір ?атар?а т?рады. Содан кейін ?атарды? басында?ы 1-?атысушы ?арама-?арсы т?р?ан 2-?атысушы?а (жіп орамыны? бір ?шын ?зіне ?стап ?алып) жіп орамын ?сына отырып коучингтен ал?ан ?серлері мен сезімдерімен б?ліседі. Ол келесі ?атысушы?а береді, солай зигзаг жасал?анша жал?аса береді. |
Жіп |
Рефлексия:
Е? жа?сы ?ткен тапсырма:
1. Мектеп ?кімшілігіні? форум ?дерісі туралы ал?ан теориялы? білімдерін т?жірибемен ?штастыра білу да?дылары артты.
2.Форум барысында мектеп басшылары мектепті? о?ыту мен о?ыту ?дерісіне ?згеріс енгізу керектігін т?сінді.
3. Мектеп басшылары мектепті? объективті жа?дайын, білім берудегі ?ойыл?ан ма?сатын зерделей отырып, о?ушыларды? табысты о?уына кедергі келтіретін факторларды аны?тау ж?не оны шешу стратегияларын ?сынуын жетілдірді.
4. Мектепті бас?аруды? тиімді жолы мен к?шбасшылы? ?абілетті дамыту ?діс-т?сілдерімен танысып, ынтыма?таса бірлескен ж?мыс тиімділігін т?сінді.
Одан да жа?сы ?туіне ы?палын тигізер еді.
1. С?ра? ?оюды? т?рлі технологияларын топты? ж?мыс барысында ?олдану мен талдауды дамыту.
2. Мектепті бас?аруды? тиімді жолы мен к?шбасшылы? ?абілетті дамыту идеяларын жина?тап, ?орытынды жасай білуді жетілдіру.
-80%
© 2015, Полатова Айнур Муслимбековна 484