Я - учитель.

В жизни каждого человека наступает момент, когда он задумывается над тем, какую профессию выбрал, думает о том, был ли это случайный выбор в его жизни или этому предшествовали разные события прожитых лет. Я ни на минуту не задумывалась о другой профессии. После окончания школы решила: буду поступать в педагогический институт. У каждого человека, кем бы он ни был, обязательно были учителя, благодаря которым он становился тем, кем есть сегодня. В моей жизни таким человеком была моя первая учительница – Боровкова Аграфена Николаевна. Это она привила мне любовь к этой нелёгкой, но чудесной профессии - педагог. Ведь любовь к детям, чувство, что ты не зря пришёл в этот мир, даёт мне уверенность – я не ошиблась в своём выборе. Дети никогда не дают унывать. Глядя в их глаза, ты полностью открываешься, даришь свою улыбку, свои знания, свою доброту и полностью растворяешься в этих доверчивых сердцах.

Быть первым учителем – очень ответственно, ведь мы во многом моделируем судьбу каждого ребёнка: заметим искорку в его глазах, поможем, подтолкнём – и он в будущем найдёт свой путь в жизни; не увидим, пройдём мимо – и он незаметно, окольными путями будет брести по дороге жизни.

Урок я начинаю с улыбки, которая стала моим рабочим инструментом. Она, как говорил Экзюпери, объединяет. И это действительно так. Навстречу мне светятся доверчивые лица. Моя задача – помочь ученикам отыскать чудеса на каждом уроке. Мы вместе с детьми дерзаем и творим, ищем ответы на волнующие нас вопросы, и я радуюсь тому, что мои питомцы не боятся их задавать. Я научила их писать, считать, мы вместе выучили таблицу умножения, изучили материки, океаны, моря и горы на карте полушарий, узнали правила русского языка. Дети растут у меня на глазах, я радуюсь любому их успеху, горда за каждое правильно сказанное ими слово, уважаю их ученический труд, их стремление к открытию новых знаний, Ребята дарят мне минуты фантазии и воображения, вдохновения и творчества, а я с любовью всё принимаю. Ведь «удивление рождает любопытство, любопытство – тропинка в любознательность, любознательность – дорога к знаниям». Никогда не забываю об этом.