Я воспитатель новой формации

«Путь к самовоспитанию и самоопределению ты найдешь сам и в себе, молодой воспитатель. Путем длинного ряда осенений ты поднимешься на высшую ступень понимания языка шепота, улыбки, взгляда, жеста – слез раскаяния или слез бессилия преступного ребенка». Я.Корчак

Это слова были обращены к молодым воспитателям много лет назад. Чем отличается воспитатель того времени от воспитателя новой формации? Что изменилось?

Воспитатель… Кто это? В педагогическом словаре «воспитатель» определяется как человек, занимающийся воспитанием кого-либо, принимающий на себя ответственность за условия жизни и развития личности другого человека. Согласно словарю С.И. Ожегова – воспитатель – это специалист, занимающийся воспитательной работой.

Для меня воспитатель – это человек с открытым и чистым сердцем, безгранично любящий детей, знающий базовые психологические и возрастные особенности детей. Также немаловажными критериями для воспитателя, является наличие образования и компетентности в вопросе воспитания. Он должен быть исследователем, вместе с ребенком расширять границы мировоззрения детей, а в случае неудачи ребенка, быть маленьким волшебником, который может совершить чудо.

От воспитателя, на мой взгляд, зависит будущее воспитанников и даже государства. Как сказал английский педагог и философ Джон Локк: «От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа». Автор хотел донести до нас мысль о том, что дети - это будущие граждане и от того, как социальные институты сформируют характер и мировоззрение ребёнка зависит поведение взрослого человека в будущем. Нельзя не согласиться с высказыванием Джона Локка. Я также считаю, что именно от воспитания ребенка зависят его поступки в будущем.

Ведь воспитатель находится с детьми с утра до вечера, пять дней в неделю и то, что заложит в него детский сад, будет являться фундаментом и основой для дальнейшей жизни ребенка и его будущего успеха. Воспитатель, должен осознавать всю важность своей профессии и деятельности.

Воспитатель новой формации для меня - это личность, постоянно стремящаяся к саморазвитию и самосовершенствованию. В свете современных изменений в сфере дошкольного образования это педагог, держащий руку на пульсе всех современных тенденций в педагогике. Это человек с четким знанием всех особенностей периода дошкольного детства.

В 2013г был принят профессиональный стандарт педагога, в том числе воспитателя, который служит эталоном для современных работников дошкольного образования. Внимательно изучив этот документ, прихожу к выводу, что профессиональные компетенции, заложенные в этом документе, находят свое отражение в моей профессиональной деятельности. Итак, воспитатель новой формации знает возрастные и индивидуальные особенности своих воспитанников, специфику дошкольного детства. Основываясь на знании возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, создаю развивающую среду, направленную на поддержание эмоционально положительного климата, укрепление здоровья и обеспечение безопасности и комфорта. В нашей группе имеются игровой центр, физического развития, книжный уголок, уголок уединения. В соответствии с возрастом создана подборка дидактических игр и пособий. Созданная мной развивающая среда способствует организации не только совместной, но и самостоятельной деятельности воспитанников.

Воспитатель новой формации понимает, что развитие ребенка происходит в деятельности и умеет выстроить процесс воспитания и обучения на основе детских видов деятельности. Поэтому образовательные задачи, стоящие передо мной, решаю через организацию специфических видов детской деятельности – игру, экспериментирование, элементарную трудовую деятельность, восприятие художественной литературы, конструирование, изобразительную деятельность и др.

Воспитатель новой формации планирует, реализует и анализирует свою

работу в соответствии с ФГОС дошкольного образования.

Развитие современных технологий дает очень широкий спектр возможностей в плане объема информации способов передачи.

Появилось большое колличество техники для подачи информации и видов преподнесения ее детям: телевизор, компьютер, проектор, магнитные доски, мультимедийные проигрыватели и т.д. Современный воспитатель должен владеть всей этой техникой, иначе нельзя. Новые жесткие требования диктуют свои правила.

Это в некотором случае упрощает систематизацию материала и его подачу. В связи с тем, что все группы оснащены технически, поэтому воспитатель новой формации должен обладать такими качествами личности, чтобы идти в ногу с развитием инновационных технологий, и быть тем примером развитой, целостной личности, на которую хочется ровняться, брать пример для подражания.

Закончить свое выступление я бы хотела словами К.Д. Ушинского «В стремительно меняющемся открытом мире главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать, становится умение учиться». Эти слова прозвучали много лет назад, но в современном, меняющемся мире, в контексте реформирования системы образования они никогда актуальны. Мобильность, профессионализм, готовность принимать решения, способность к самообразованию и саморазвитию именно эти качества, считаю, и характеризуют воспитателя новой формации.