Игры на педагогическом совете

Игры на педсовете не только помогают снять напряжение, но и способствуют развитию различных навыков, таких как креативное мышление, командная работа и эффективная коммуникация. Важно понимать, что игры не являются просто развлечением, а инструментом для достижения конкретных целей. Они помогают педагогам лучше узнать друг друга, создать доверительную атмосферу и повысить уровень взаимопонимания. Кроме того, игры могут быть полезны для выявления скрытых талантов и способностей участников, что может быть использовано в дальнейшей работе.

Предметы На подносе у меня есть разные предметы. Я предлагаю вам взять один из них, доверьтесь своей интуиции и руки сами возьмут нужное, и расскажите о себе от имени этого предмета (от первого лица). Давайте начнем с меня и потом по желанию, я буду рада если многие откликнутся. 2. Тест «Какое я животное» Выберите три животных 1…. 2…. 3…. Далее на каждое животное дайте определение какое оно=2-3 слова. Расшифровка: Каким вижу себя я! Каким меня видят другие: друзья, коллеги. Каким на самом деле я являюсь. 3. Упражнение «Говорящие руки» Цель: эмоционально-психологическое сближение участников. упражнения: Участники образуют два круга: внутренний и внешний, стоя лицом друг к другу. Ведущий дает команды, которые участники выполняют молча в образовавшейся паре. После этого по команде ведущего внешний круг двигается вправо на шаг. Варианты инструкций образующимся парам: Поздороваться с помощью рук. Побороться руками. Помириться руками. Выразить поддержку с помощью рук. Пожалеть руками. Выразить радость. Пожелать удачи. Попрощаться руками. Психологический смысл упражнения: происходит эмоционально-психологическое сближение участников за счет телесного контакта. Между ними улучшается взаимопонимание, развивается навык невербального общения. Обсуждение: Что было легко, что сложно? Кому было сложно молча передавать информацию? Кому легко? Обращали ли внимание на информацию от партнера или больше думали, как передать информацию самим? Как Вы думаете, на что было направлено это упражнение? 4. «Я желаю тебе завтра…» Все стоят в кругу и по очереди желают соседу справа, себе и соседу слева чего-нибудь хорошего на завтрашний день.