Информатика идея на урок

19.11.21

использовали 8 знаков

Прежде чем задавать новые ? вспомнить что мы знаем

чем на данном этапе занимаемся

формулируем новую задачу

Практическая работа 1.6-1.9 Сравнение кодов символов 25.12.21 алфавит 1 2 5. состоит из 4 различных знаков для записи одного знака 2 бита 1 знакэ. всего в записи 8 знаков 16 бит информации. 2 байта (1байт=8бит) придумаем двоичную кодировку. 1: =01; 2: =10: 5: =11;.: =00 запись "25.12.21" выглядит 1011000110001001 запись стала длинне в 2 раза знаков 16, 32 бит снова переведем в десятичный 1011000110001001 (2)=2^15+2^14+2^13+2^9+2^8+2^4+1 нечетное с использованием калькулятора

урок практического применения знаний. Проект "Сравнение кодов символов"

Аппаратное и программное обеспечение. Компьютер с установленной операционной системой Windows или Linux.

Цель работы. Научиться применять оператор ветвления в системах объектно-ориентированного и алгоритмического программирования.

Задание. Создать проект, который позволит определять больший из числовых кодов двух символов.

Проект "Сравнение кодов символов" на языках объектно-ориентированного программирования Visual Basic 2005 или Gambas

1. В операционной системе Windows запустить систему объектно-ориентированного программирования Visual Basic 2005 командой [Программы - Visual Basic 2005 Express Edition]. Или: в операционной системе Linux запустить систему объектно-ориентированного программирования Gambas командой [Программы - Средства разработки - Gambas]

Создадим графический интерфейс проекта.

2. Разместим на форме следующие объекты: - текстовое поле TextBox1 для ввода первого символа; - текстовое поле TextBox2 для ввода второго символа; - метку Label1 для вывода числового кода первого символа; - метку Label2 для вывода числового кода второго символа; - метку Label3 для вывода результата(большего числового кода); - кнопку Button1 для запуска обработчика события. обсудение проектов 5 мин. выводы: рефлексия.зачем нужны приобретенные знания, где пригодятся.