Использование учителем новых образовательных технологий и методик

Учитель должен вести систематическую работу по изучению и внедрению современных образовательных технологий, которые создают условия для познавательной и двигательной активности учащихся, а также для стимулирования и мотивации процесса обучения и находиться в постоянном поиске таких методов и приёмов работы, которые бы совершенствовали мыслительные и двигательные способности учащихся. Учителю нужно использовать разнообразные способы передачи знаний и двигательных умений, нестандартные формы воздействия на личность, способные заинтересовать учащихся, стимулировать и мотивировать процесс обучения. Вот некоторые из них, наиболее часто используемые учителем в своей деятельности: технологии личностно-ориентированного обучения, здоровьесберегающие технологии, технология игрового моделирования, информационно-коммуникативные технологии.

Методы и приёмы данных технологий способствуют:

- лучшему восприятию изученного материала; - активизации деятельности учащихся на уроке; - развитию познавательной деятельности и двигательной активности учащихся; - развитию физических качеств.