Использование информационных и коммуникационных технологий на уроках математики.

Использование информационных и коммуникационных технологий на уроках математики позволяет:

ü развивать у обучающихся навыки исследовательской деятельности, творческие способности;

ü усилить мотивацию учения;

ü сформировать у школьников умение работать с информацией, развить коммуникативные способности;

ü активно вовлекать обучающихся в учебный процесс;

ü качественно изменить контроль за деятельностью обучающихся;

ü приобщение школьника к достижениям информационного общества

Опыт использования ИКТ на уроках математики показал, что наиболее эффективно проходят уроки алгебры при изучении функций и графиков. В этом случае приходит на помощь данная программа ADVANCED GRAPHER, дающая возможность каждому обучающемуся не просто построить графики указанных функций, но и задать каждому графику нужный цвет линии, нужную толщину, что делает задание более наглядным. На некоторых уроках использую определённые презентации, применяю подготовленные тексты, таблицы, диаграммы, картинки, музыка.

При объяснении нового материала : информационные Интернет – сайты, компьютерные обучающие программы; компьютерные тренажеры;

На этапе контроля знаний: компьютерные тесты (открытые, закрытые);

Для самостоятельной работы обучающихся : словари; справочники; таблицы; электронные учебники; интегрированные задания. Результат проектно-исследовательской деятельности учащихся – разработка и защита проекта. При создании учебного проекта, необходимую информацию ученики находят с помощью Интернета и соответствующей литературы. Применение ИКТ открывает и для ученика, и для учителя новые возможности, связанные с визуализацией материала, его «оживлением», возможностью отобразить наглядно те явления и процессы, которые нельзя показать другими способами.