Исследовательская работа

Исходя из социального заказа школе видно, что основная задача учителя на данный период не просто давать знания учащимся, готовить их для поступления в высшие учебные заведения, но и учить их самостоятельно добывать знания, логически мыслить, обобщать полученный материал, на основе чего делать выводы. Именно решение данной проблемы лежит в основе представляемого опыта. Одним из способов достижения положительного результата в данном вопросе является вовлечение учащихся в исследовательскую работу. Этот процесс мы организуем на уроках, но большей частью на элективных курсах и во внеурочное время.

            В результате исследовательской работы учащиеся не только приобретают навыки самостоятельной работы с исследуемым материалом, но и развивают приобретенные ранее знания, ставят перед собой задачи, которые должны будут решить. Все это развивает у ребят стремление к самосовершенствованию.