Как правильно воспитывать ребенка?

Воспитание детей - это довольно сложный процесс. Здесь важна не только передача опыта, но и умение видеть ребенка глазами других людей. Зачем это нужно? Когда мы видим человека каждый день, то наше восприятие как бы "замыливается". Это связано с тем, что мозг любит стоить автоматизмы. Абсолютно все он старается превратить в привычное и знакомое. Тоже самое происходит и с восприятием нами ребенка. Наверняка, вы уже знакомы с таким явлением как "ярлыки" и объяснения. Человек что-то сделал, и вот, вы уже объяснили сами себе почему он так поступил и оценили действия. То же самое происходит и с вашим малышом. Вы привыкаете, что ребенок действует по определенному сценарию, и уже не видите, что есть другие варианты действия.

Чем плох описанный выше сценарий? Да тем, что ребенок постоянно меняется, а мы в нем видим все того же малыша. К примеру, ребенок в 3 года уже может сам одеваться и кушать, а заботливые близкие стараются его накормить с ложки и одеть. Вроде бы все логично: мама с папой должны заботиться о детях. Но есть здесь не одна проблема - это формирование нейронных сетей. Они развиваются только в самостоятельной деятельности. Конечно, у взрослого человека эти сети работают в разы лучше, чем у ребенка. Ведь мама с папой получили опыт взаимодействия с другими людьми. А у малыша он мизерный. То есть, у родителей хорошо развиты все 3 базовые сети: сеть выявления значимости (СВЗ), центральная исполнительная сеть (ЦИС) и дефолт-система мозга (ДСМ). У ребенка же они в зачаточном состоянии. Если родители стараются за свое чадо выполнять все, то к сожалению, мы получим ребенка с СДВГ (синдромом дефицита внимания и гиперактивности). Поскольку, СВЗ и ЦИС у такого ребенка не созреют. В связи с этим существует несколько рекомендаций.

• Встраивайте малыша в свою жизнь, а не подчиняйтесь его капризам.
• Показывайте своим примером, как нужно делать.
• Развивайте СВЗ и ЦИС через стимулирование поведения, а не запреты.
• Как можно реже используйте гаджеты, заменяйте их общением.
• Придерживайте режима дня.

Смотрите на ребенка как на "инопланетного гостя". Это позволит видеть в нем новообразования. Изучайте литературу по воспитанию детей и научные открытия в этой области.