Как соблюдать педагогический такт в беседе с родителями

Как соблюдать педагогический такт в беседе с родителями

Разговор о взаимоотношениях воспитателей и родителей на се­годня одна из самых сложных проблем. Многие родители считают, что воспитывать их детей должны в детском саду, есть категория ро­дителей, которые пренебрегают советами педагогов, в некоторых семьях в выходные дни дети предоставлены самим себе, а родители считают, что их задача состоит в том, чтобы ребенок был сыт, одет, а единственное его занятие дома - прогулка.

Поскольку организация индивидуальной работы с родителями вызывает наибольшие затруднения, важно установить с ними доверительный контакт, найти верный тон разговора. Особое внимание сле­дует обратить на следующие моменты:

1. - никогда не начинайте разговор с родителями с указания на от­рицательные моменты в поведении их ребенка;
2. - отметьте сначала положительные факты его жизни;
3. - замечания, жалобы родителей, их сомнения, возражения выслу­шивайте внимательно и терпеливо;
4. - если есть необходимость указать на ошибки родителей, делайте это тактично;
5. - желательно давать точные, конкретные ответы, обоснованные советы;
6. - надо вселять в родителей веру в своего ребенка;
7. - щадите самолюбие родителей;
8. - не принижайте авторитет родителей, как бы ни был мал их опыт в воспитании детей.

«Что значит взаимодействие и сотрудничество?»

1. Установите обратную связь с семьёй с целью получения полной информации о развитии ребёнка и консультирования семьи;
2. Найдите возможность встретиться с родителем в спокойной обстановке;
3. Проясните проблему: сформулируйте свою точку зрения;
4. Вначале выслушайте точку зрения родителей: постарайтесь понять его цели, намерения, опасения;
5. Если есть проблема, сформулируйте её суть, прежде чем обратиться к родителям;
6. Поставьте перед собой и родителями вопрос: что можно сделать в данной ситуации?
7. Обсудите как можно больше вариантов решения и выберите оптимальный вариант для обеих сторон;
8. Обсудите действия каждой стороны в рамках принятого решения;
9. Договоритесь о сроках и способах связи друг с другом.

Определите положение ребенка в семье

1. С какими просьбами, вопросами обращаются дети к родителям и наоборот.
2. Что родителей интересует, прежде всего, в жизни детского сада: питание, сон, поведение, занятия.
3. Как ребенок встречает своих родителей.
4. Как происходит расставание детей с родителями.
5. Как разговаривают родители с детьми (тон, мимика).
6. Как родители реагируют на отрицательные факты поведения детей.
7. Как родители воспринимают успехи детей.