«Кейс-технология как условие продуктивного обучения младших школьников»

Одной из форм эффективных технологий обучения является проблемно-ситуативное обучение с использованием кейсов.

Будучи интерактивным методом обучения, метод кейс-технологии завоевывает позитивное отношение со стороны обучающихся, обеспечивая освоение теоретических положений и овладение практическим использованием материала; формирует интерес и позитивную мотивацию по отношению к учебе. Одновременно данный метод выступает и как образ мышления педагога, его особая парадигма, позволяющая по-иному думать и действовать, обновлять свой творческий потенциал.