Хореография

В должности преподавателя хореографических дисциплин МБУ ДО УДШИ работаю с 2016 года по дополнительной общеразвивающей и предпрофессиональной программам, преподаю комплекс учебных дисциплин: классический танец, народно-сценический танец, гимнастика, ритмика и постановка концертных номеров. Выбор данных программ обоснован тем, что в них сохранены лучшие традиции отечественного хореографического образования, отвечающие основным принципам современной дидактики. Постепенное нарастание трудности в содержании учебного материала обеспечивает его доступность для понимания и достижения положительных результатов. Формирование необходимых знаний, умений и навыков осуществляется на межпредметной основе с учетом индивидуальных физических возможностей ребенка, что особенно важно, учитывая специфику хореографического образования.

Возраст детей, с которыми я работаю - от 6 до 15 лет. Поэтому, при выборе форм подачи учебного материала, одной из приоритетных является технология дифференцированного обучения, учитывающего возрастные особенности физического и психологического развития обучающихся, багаж их общих и профессиональных знаний, умений и навыков.

Также в процессе обучения использую элементы таких педагогических технологий, как развивающее обучение, проблемное обучение, личностно-ориентированное (индивидуально-ориентированное) обучение, информационно-коммуникативные технологии, использование игровых технологий, особенно актуальных в работе с детьми младшего школьного возраста.

В связи с тем, что специфика преподавания предметов хореографии предполагает наличие повышенных физических нагрузок и определенной доли риска, считаю необходимым использование здоровьесберегающих технологий.

В настоящее время я являюсь классным руководителем 2, 3 классов хореографии. На протяжении последних лет прослеживается повышенный интерес населения города к обучению детей хореографии. Поэтому говорить о недостаточной наполненности групп в классах не приходится. Контингент в течение всего срока обучения остается стабильным, отсев обучающихся происходит по причине перемены места жительства, состоянию здоровья. Обучающиеся классов стабильно показывают высокие результаты успеваемости и качества знаний по итогам промежуточной и итоговой аттестации.

В 2016г. мною был создал хореографический коллектив «Любавушка», основанный на базе обучающихся хореографического отдела МБУ ДО УДШИ, и стал участником хореографического трио преподавателей МБУ ДО УДШИ (Рубан А.Н, Шпигарь Т.В. и Конкиной Е.Д.). С 2019 года я вошел в состав руководителей (совместно с преподавателями Шпигарь Т.В. и Конкиной Е.Д.) образцового хореографического ансамбля «Карусель» МБУ ДО УДШИ.