Хороводная игра

Хороводная игра - естественный спутник жизни ребенка, источник радостных эмоций, обладающий великой воспитательной силой. Трудно себе представить ребячью жизнь без игр, веселых, нередко с песнями, считалками, загадками. В играх ярко отражается образ жизни людей их быт, труд. По содержанию все народные игры выразительны и доступны ребенку. Они способствуют расширению кругозора, развивают сообразительность и смекалку, находчивость, выдержку, стремление к победе, физические качества - ловкость, сила, выносливость ; В народных играх много юмора, шуток, соревновательного задора, сопровождаются веселыми элементами. При провождении хороводных игр, я заметила, что детям нравится Входить в «образ ». В хороводных играх необходимо согласовывать свои действия с другими. Они способствуют расширению возможности общения детей - доброжелательно реагировать на замечания. - Не нарушать правила. В хороводных играх я стараюсь развивать у детей умение оказывать помощь друзьям, играть вместе в одну игру. «Мы знаем много игр, а в какую сегодня вам хочется поиграть? » Подобной установкой я стараюсь настроить детей на определенное отношение! Играть будем все вместе, а это интересно, и в игре надо вести себя так, чтобы с тобой было интересно и весело. При выборе ведущего, я использую считалочки, жеребьевки. МЕТОДИКА При выборе хороводной игры необходимо учитывать возрастные особенности - для малышей берем наиболее простые игры, затем постепенно усложняем. Для старших детей более сложные игры с усложнением, за счет новых элементов и более сложных правил. Начитать игры с песен, стихотворений, сопровожд. песнями. Так же необходимо учитывать и место проведения игры - на воздухе, в помещении; по сезону. Количество играющих не ограничено. Необязательно играть всей группой. Есть игры где старшие дети научат младших, как надо играть объяснят им правила игры и сами поиграют с ними. Можно играть - командами: - мальчики-девочки - сильные-слабые. Чтобы игра шла дружно и весело надо сосчитаться, выбрать вожака, этому способствует считалочки, жеребьевки, скороговорки, присказки. (см. приложение, Литература). При считалочке напоминаем детям «Подари каждому другу по одному слову ». Объяснение любой игры может проходить по-разному. При объяснении воспитатель стоит в кругу с детьми, чтобы все его видели, а он Объясняя любую игру не следует предварительно разучивать с детьми текст, его желательно ввести в ход игры неожиданно. Ребята, вслушиваясь в ритмичное сочетание слов, при повторении игры легко запомнят. Воспитатель четко, громко, понятно объясняет правила игры, последовательности игровых действий, расположении игроков. Воспитатель может задав один, два уточняющих вопроса, чтобы убедиться, что дети поняли его правильно.