СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Кітап бізді? досымыз

Нажмите, чтобы узнать подробности

Кітап бізді? досымыз.

Ма?саты: 1.О?ушыларды о?улы?ты ??рметтей білеуге, кітапты ??ыпты ?стау?а баулу. 2.О?ушыны? білімділік танымын ?мірімен байланыстыра отырып арттыру. 3. О?ушыларды? кітап?а деген с?йіспеншілігін арттыру. К?рнекілігі: кітаптар к?рмесі, кітап туралы ?анатты с?здер, ма?ал-м?телдер. Саба?ты? барысы: 1.?йымдастыру. ?н?ран Бір н?рсе білмегенді білгізеді, ?зі?ді т?рса? ?арап к?лгізеді. Жал?анда ??гімесі сондай ?ызы?, Жаны?ды о?и берсе? кіргізеді. (Кітап) Наданмен ?ас бол?анша, Кітаппен дос бол.Бауст. Кітап — асып-таспайтын асыл досымыз.Гюго. Жа?сы кітап — а?ылды адамны? ??гімесімен бірдей.Толстой. Кітап — а?ылды ?уаттандыратын ??рал.Коменский 1-ж?ргізуші: Армысыздар, ата-аналар, ?стаздар! Кітап- шебер ?стаз, тілсіз м??алім. Кітап- адал пейіл, асыл дос. Кітап- м?хит, сол м?хиттан не тере?? Мен біліммен ыл?и дос боп ?тер ем! 2- ж?ргізуші: Кітапты о?и отырып, адамны? ішкі рухани жан д?ниесі артады. Айналада?ы ?мірмен, таби?атпен, адамны? е?бегімен, ??рбы-??рдастары?мен танысып, жа?сы болу?а, жа?сылы? іс істеуге ??штарландыратын осы –кітап. Кітап- ?арым-?атынасты?, е?бекті?, к?ресті? ??діретті ??ралы. «Кітап-білім б?ла?ы» деп бекер айтылма?ан екен. Енді біз кітап туралы ?андай на?ыл с?з, ма?ал-м?тел, ?ле?дер білеміз, соны орта?а салайы?. 1-о?ушы. Адамны? досы кітап, ?мір кілті, Те? келмес о?ан жи?ан д?ние-м?лік А?ылшы, жан?а серік жол бастаушы, Асыл ой, ?азынасы, ?мір к?ркі. 2-о?ушы Т?рады басын ??рап ?ріп неден, Бастал?ан білім басы ?ліппеден. ?араса? шал?ар те?із, т?псіз м?хит, О?ыса? кітап сырын ашып тере?. 3-о?ушы Кітапты о?ымайды сыйлама?ан, Білімге жанын жайып ?инама?ан. ?сірген кімні? болсын ой-?рісін, Сол кітап бек а?ылшы к?нде ма?ан. 4-о?ушы Т?лекті т?рбиелер кітап-мектеп, ?седі сол кітаптан б?та? к?ктеп. Молайтып а?ылы?ды сан еселеп, Береді білім н?рін кітап к?птеп. 5-о?ушы Кітаптар бейне жапыра? Жырлайтын сырын ?мірді? О?исы? кейде жаттап К?теріп к?йін к??ілді? 6-о?ушы Айдын шал?ар кейде бір Кітапты т?н?ан к?л дерсі? Ауадай ?ажет бейне бір Таппаса? н?рін ш?лдерсі? 7-о?ушы Білім алар к?п адам Жа?сы н?рсе жо? одан ?ызы?а кеп о?имын Кітапты к?рсем жа?адан 8-о?ушы Кетпейді ешбір жадымнан Мектепке барды? к?з айы Тастамай сені жанымнан ?олты?тап ж?рдім ?дайы 9-о?ушы Достар?а толы ма?айым Татулы? т?тті б?рінен Ерекше сені санаймын ??ша?тап ж?рмін мен ?лі. 10-о?ушы ?сын?ан ?ойынан Білімні? ?лесін Шы?пайды ойы?нан Досы? ?ой білесі? Б?л не? Б?л –кітап. 11- о?ушы Б?рін, б?рін білесі?, О?и берсе? кітапты 12-о?ушы ?азынаны тере?нен табарсы?, Білімді кітаптан аларсы? 13-о?ушы Асыл ойды? иесі, бар ?алымны? ж?йесі ?уанышты К??ілді?, баспалда?ы ?мірді? Жан азы?ым серігім, арда?тамас сені кім? Кітап. К?нде ?сіп к??ілім, к?ріктеніп келемін, К?пті? тауып керегін, кезінде айтып беремін. Біра? білмес пар?ымды, бай?ап ж?рмін ?ркімді О?ушы. ?серлемей,асырмай, айтып берші жасырмай, жан азы?ым, серігім, ренжіткен сені кім? Кітап. Кейбіреулер ерігіп, бос ж?руден зерігіп Бетімді мені? ашады, ??імеге басады Жолдарымда сызады, шыр?ымды да б?зады Онымен іс бітпейді, беттерімді б?ктейді К?п жерімді жазады, ?айшыменен ?ияды Налымаймын неге мен, б?л секілді пендеге. О?ушы. Сені с?ймес адам аз А?ылды к?п, надан аз Ондайлардан т??ілме Сені ойлар т?бінде 1-ж?ргізуші: Енді Т.Д?уренбеков а?алары?ны? «Кітаптар м??ы ??гімесіне ??ла? асайы?. Мектепті? отын ?оймасына біреу бір ??ша? кітап ?келіп тастады. Есік ?айта жабылуы м?? екен, шеткеірек т?скен бірі басын к?теріп алды. «?айда келдім?» дегендей жан-жа?ына ?арап с?л отырды да, жанында жат?ан к?ршісін т?ртті. Ол ?оз?ала ?оймап еді, ж?л?ып-ж?л?ып ?алды. -Ей, т?рса?шы! ?айда келдік? Тірімісі? ?зі?? -Ой, мазамды алма. Б?йткен тірлігі ??рысын! М?нан да пара?тарымны? п?ре-п?ресі шы?ып ?шып кеткені жа?сы еді. Не боп ?алды? Жал?ыз сені? басы?а келді деймісі? б?л ?асірет. Биыл?ы о?у жылын зор?а ая?тап шы?ты?. Басы?ды к?тер. Ж?н с?расайы?. Кімсі? ?зі?? Сырты? б?п-б?тін ?ой. -Сыртымды ?айтесі??! – деді анау жер таяна орнынан ?ре? т?рып. Сыртым б?тін бол?анмен ішім т?тін. Ана тілі о?у?ымын. Мен ?шін авторлар т?н ?й?ысын т?рт б?ліп, ?анша ?ызмет етті десе?ші! Баспа ?ызметкерлері ?рбір ?рпімді жекелей теріп, к?з майын тауысып па еді? Сонда кім ?шін? Балалар о?ысын, сауатын ашсын, адам болсын деген ізгі ниет еді ?ой б?рінікі. Мен де, ?олымнан келгенше, ?з бойымда?ы білімді беріп, балаларды адамгершілік парасат?а т?рбиелеуге тырысып ба?тым. С?йткен к?нім не болды? Сорым ?айна?анда, Адырбай деген баланы? ?олына т?сіп, бір жыл болмай мына к?йге ?шырадым. Егер, к?тіп ?стаса, келер жылы мені бас?а балалар о?ымас па еді? ?айтейін, ?ткен к?нім есіме т?ссе, сай-с?йегім сыр?ырайды. Іші бауырымнан сау жерім ?алмады. Жыртылма?ан,, шимайланба?ан, сия тамба?ан пара?ым кемде-кем. -Бізді? де о?ып т?р?ан жеріміз жо?, ?ріптесім. Ендеше, м??дас болды?. Мен «Ежелгі д?ние тарихы» о?улы?ы боламын,- деді бірінші кітап. Сот?арбай деген баланы? меншігіне тидім. ?депкіде о?улы? болып болып, мектеп боса?асын аттама?аныма ?уан?ан едім. Оным к?пке бармады. Бірнеше к?н ?тпей-а?, Сот?арбай к?зімді ба?ырайтып ?ойып, суретімді сиямен бастырып-бастырып сызып тастады. Онан к?теріп ж?руге ауырсынды ма, кейде ?зіне керекті бір беттерді жыртып алатынды шы?арды. О?у жылы ая?тал?ан к?ні мектеп ауласында доп ?ылып тепкілеп-тепкілеп, сілікпемді шы?арды да, тастап кетті. -?ріптестер, ?анша айт?анмен «Ана тілімін» ?ой. Мені? айт?аныма ??ла? асы?дар. Б?л жерде тек кішкентайлар емес, жо?ары сынып о?ушылары да кін?лі-ау! -Д?рыс айтасы?, «Ана тілі»,- деді ?арак?ле?келеу жерде жат?ан бір кітап. -Мені? о?ушым ?йінде пара?тарымды жыртып алып, кептер жасап ойна?анда ?ой демейді ?ой ?лкен а?асы. Сонда?ы сылтауы: «О?у жылы ая?талды». - біра?-деді «ана тілі» с?зін ?айта жал?ап,- шынды?ын айт?анда, ?ркім ?з д?ниесіне ??ыпты болуы кекрек ?ой. Ондай балалар жо? та емес,, бар. Бар емес-ау, к?п. Алайда оларды? бір кемшілігі –Адырбай мен Сот?арбай сия?тылар?а досты? а?ыл айта алмай келеді. Мысалы, мені? ?зім сия?ты ??рдасым болды. Екеуіміз – мектеп кітапханасына бір к?нде т?стік. ?ызы? бол?анда, сыныпта да парталас болды?. Міне, о?ушы деп оны? иесін айт. Ондай баланы? ?олына т?ссе?, арманы? болмас шіркін! Кітабы?а ша? жуытпайды. Керек бетін белгілеу ?шін, пара?ын ?айырып б?ктемейді. ?а?аз салып ?ояды. Сызбайды., сия тамызбайды. Оны? «Ана тілі» кітабы ?ыстап су жа?а к?йінде шы?ты. -Енді бізді не істер екен?- дейді кітап. -?лде жинап-жинап от?а тамызы? етер ме екен? От деген с?зден б?рі де селк ете ?алды. Бір с?т ?ндері шы?пай, іштен тынды. -м?мкін, бір к?деге жаратар. Т?птер,- деді «Ежелгі д?ние тарихы» с?лден со?басу айтып. -Т?птер,-деді оны кекетіп ?лгі кітап. -Т?птесе сені т?птер, ал т?птеуге келмейтінін т?ттай жала?аш бізді ?айтеді? К?рмеймісі?, к?зге т?суге де ?ялып, бір т?кпірге б??палап отыр?анымды. -Пысы?ты?ына ?ара?анда есеп кітабы боларсы?, - деді о?ан «Ана тілі». -Д?рыс айтасы?. Бізден енді о?улы? шы?пайды. Осы отыр?ан б?ріміз де жарымжанбыз. -?ріптестерім, от?а тамызды? ?ылады деп ?нжыр?ылары? т?спесін,-деді «Ежелгі д?ние тарихы» ж?бата с?йлеп. -Мен тарихты білсем, бізді фабрикада жуып, тазартып, бая?ыдай а? ?а?аз жасап, баспаханалар?а ж?нелтеді. Тек келесі жолы ??ыпты о?ушыны? ?олына т?ссек де?дер. -Соны айтса?шы,-деді бірдей жамырап. 2-ж?ргізуші 1. ??гіме неге «кітаптар м??ы деп атал?ан? 2. Кітаптарды ?здері? ?алай ?стайсы?дар? 3. О?ушылыр?а кітапты? тигізер пайдасы ?андай? 4. Кітаптарды кімдер ж?не ?алай жасайды? 5. Кітаптарды? о?ушылар?а ренжігендері д?рыс па? 6. Кітап ?айда басылып шы?ады? 7. Кітапты баспадан шы?ару ?шін не ?ажет? -Сендер сол жайлы не білесі?дер, балалар? 1-ж?ргізуші Балалар, кітапты жыртпай, кірлетпей, б?лдірмей таза ?стау-б?рімізді? міндетіміз. Бізде кітаптары ?аптал?ан, ?те таза, ??ыпты ?стайтын о?ушылар да арамызда бар. Олар жауапкершілікті т?сінген о?ушылар. 2-ж?ргізуші Ойланайы?, балалар, Кітап-асыл досымыз. БІЛЕГІ?Е СЕНБЕ, БІЛІМІ?Е СЕН. Кітап - алтын ?азына. Кітап алтын санды?: іші тол?ан ?азына, ??т, о?ы, о?ы, ойы?а т?т. Кітап - білім б?ла?ы, Білім - ?нер шыра?ы. Кітап - ?алым, тілсіз м??алім. Кітап к?зі ж?мы??а арзан, к?зі ашы??а маржан. Кітап - ?айма?, білім - ойма?. Кітап - о?ы?андікі, білім то?ы?андікі. 1-ж?ргізуші Жайнатып жанымызды Келтіріп с?німізді. Арнайы? бас ?ос?анда Тамаша ?німізді. ?н ?уен тері?дер Б?рі? бермен келі?дер Мы? б?рал?ан бишілерді Тамашалап к?рі?дер. «Ахау айым-ай!» ?ні мен «?аза?» биі орындалады ?орытындылау.

Категория: Прочее
19.04.2015 14:13