Классный час "1 сентября- День знаний" для первоклассников

Классный час «1 сентября – День знаний».

Цель: способствовать сплочению детского коллектива, создать праздничное настроение.

Задачи: 1.Пробудить у учащихся интерес к изучению школьных предметов.

2.Развивать логическое мышление, память, внимание.

3. Воспитывать доброту, чувство коллективизма и взаимопомощи.

- Здравствуйте, ребята! Вот и наступил этот долгожданный праздничный день – 1 сентября. В праздник принято дарить подарки. Подарки ждут вас и сегодня. А ещё необычные подарки вы будете получать каждый день. Но это не конфеты, не игрушки, а знания! Это самый лучший подарок, который я вам каждому смогу подарить.

А сейчас…

Чур, ребята, чур, молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником.

Нужно знать вам вот о чём:

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо,

Словно мышь.

Спинку прямо у тебя,

Это делай, как и я.

Руки мы вот так кладём

И заданий дальше ждём.

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать.

Молодцы! Все запомнили.

Сегодня вы в первый раз пришли в школу.

- Похлопайте в ладоши те, у кого сегодня хорошее настроение.

Давайте, я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь? Если я угадаю, вы хлопаете в ладоши. Договорились?

- Вы рады:

Потому, что вы сегодня нарядные, красивые?

Потому, что вы сегодня первый раз пришли в школу?

Потому, что у вас есть красивый ранец?

Потому, что в вашем ранце много школьных принадлежностей?

Потому, что вы сегодня стали школьниками?

Потому, что вы сегодня встретились со своими одноклассниками и учителем?

- Как много вас! И какие вы нарядные! Я думаю, что некоторые ребята робеют оттого что много незнакомых здесь. Давайте познакомимся.

- Кто-то со мной уже встречался, кто-то видит впервые. Я – ваша первая учительница. Меня зовут Инна Владиславовна. Со мной вы познакомились. А теперь я хочу поближе познакомиться с вами.

Давайте поиграем:

Я буду называть разные имена. Если вы услышали своё имя – смелей ко мне выбегайте.

У меня большие дети, Лучше всех они на свете: В классе даже тёзки есть. Их по два, я могу перечесть:

Женя, Даша, Даниил,

Настя, Соня, Катя,

Лада, Надя и Андрей,

Саша, Владик и Матвей,

2 Ильи и 3 Полины,

Алина и Максим,

Игорь, Дима и Кирилл,

А ещё Вадим,

Алексей, Артём.

- Спасибо, мне было приятно познакомиться с вами. Садитесь, пожалуйста.

- Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить: «Это ученик, школьник, первоклассник».

Я тоже первоклассница, Беру я новый класс. Волнуюсь, сердце бьётся Сильнее, чем у вас! Но я с волненьем справлюсь. И вам, друзья, понравлюсь. С огромным удовольствием Я стану вас учить. Чтоб всё у нас сложилось, Нам надо дружными быть.

Целых 4 года мы будем неразлучны с вами в учёбе, играх, походах. Надеюсь, мы станем с вами большими друзьями.

Нам вместе придётся провести 816 дней, 32 тысячи уроков – это очень много.

- А что, по-вашему, означают слова: 4 осени, 4 зимы, 4 весны?

- А какого времени года здесь не хватает?

- Почему? (Летом все ученики отдыхают, укрепляют здоровье, набираются сил к новому учебному году).

Поднимите руку, кто из вас хочет учиться? ЗАМЕЧАТЕЛЬНО

Школу называют страной знаний. А что нужно взять в школу?

Поиграем в игру «Что возьмёшь в школу»?

- О чём моя загадка?

До чего же скучно, братцы, На чужой спине кататься! Дал бы кто мне пару ног, Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)

Давайте соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который пригодится в школе.

- ЧТО ТУДА ПОЛОЖИМ? (дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))

На дно кладем кулек конфет? (ДА) А милицейский пистолет? (НЕТ) Туда положим винегрет? (НЕТ) А может быть, улыбок свет? (ДА) Положим спелый апельсин? (ДА) А продуктовый магазин? (НЕТ) Цветов корзину для друзей? (ДА) А разноцветных кренделей? (ДА) Салат положим в сумку? (НЕТ) Кладем улыбку и успех? (ДА) Задорный детский звонкий смех? (ДА)

- Так что же в школе пригодится?(загадки)

Я все знаю, всех учу, Но сама всегда молчу, Чтоб со мною подружить, Надо грамоте учиться. (Книга)

У меня обложка синяя, На любой странице линия, Чтоб помочь ученику Ровно вывести строку. (Тетрадка)

Я писать умею на бегу, Но жить без вас я не могу. Кто дружить со мной готов, тот не пожалеет - Сколько она хороших слов - написать сумеет! (Ручка)

У меня чумазенькая спинка. Но совесть у меня чиста - Помарку стерла я с листа. (Резинка)

Свою косичку без опаски Она обмакивает в краски. Потом окрашенной косичкой, В альбоме водит по страничке. (Кисточка)

- Молодцы, все загадки отгадали и все школьные принадлежности назвали.

Сегодня вы получите свои первые учебники «Азбуку» в ней много стихов, шуток, скороговорок, будем разгадывать ребусы, отгадывать загадки. Вот ещё «Математика», «Окружающий мир». Книги вас многому научат.

- Но может ли книга сказать, что её обижает неряха? Что нужно сделать, чтобы она могла дольше жить?

Молодцы! Я уверена ваши учебники никогда на вас не пожалуются. - В школе существуют свои правила, их нужно выполнять. Какие правила вы уже знаете? (дети называют правила)

1.На уроках не хихикай, Стул туда – сюда не двигай, Педагога уважай, И соседу не мешай.

2.Вставайте дружно каждый раз, Когда учитель входит в класс.

3.На уроках не болтай, Как заморский попугай Ты сиди за партой стройно, И веди себя достойно.

4.В школе, в классе не сори. А насоришь – убери.

5.Не дразнись, не зазнавайся, В школе всем помочь старайся, Зря не хмурься, будь смелей – И найдёшь себе друзей.

- Поднимите руку, кто будет выполнять эти правила?

-А кто из вас знает правила дорожного движения?

В каком месте пешеходы должны переходить дорогу

А какой сигнал светофора разрешает переходить дорогу

А что означает красный? А жёлтый?

Давайте поиграем:

Красный – сидим

Жёлтый – встаём

Зелёный – идём (маршируем)

Ребята, я хочу вам дать первое домашнее задание:

- Расскажите, всем кому хотите, про ваш первый учебный день: линейку, урок. А ещё, нарисуйте то, что сегодня вам больше всего понравилось и запомнилось.

- Ребята, посмотрите, какая большая наша семья 1 «Г» класса. Пусть у этой большой семьи всё получится.