Классный час "Загляните в мамины глаза"

         Классный час, посвященный Дню матери

«Загляните в мамины глаза»

Цель: Помочь обучающимся в полной мере осмыслить истинное значение слов “мама”, “любовь”, “доброта”; воспитать достойного человека с любовью, чуткостью и заботой относящегося к матери, к женщине.

Задачи:

• расширение кругозора  у обучающихся;
• развитие мыслительных, творческих способностей, развитие речи, её выразительности;
• формирование эмоционально-чувствительной сферы и ценностных отношений между людьми.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация «Имя  моего Ангела – мама»;  на доске: сердечки из цветной бумаги,  рисунок солнца и лучики; альбомный лист, цветные карандаши, ластик, простой карандаш.

Ход классного часа

Звучит музыка. Песня «Дельфин»

Дети рассаживаются на свои места.

Учитель. Приветствую  всех, кто время нашёл.

 И сегодня  в класс к нам пришёл!

 Посмотрите друг  на друга, улыбнитесь друг другу, передайте частичку своего хорошего настроения своему товарищу.

Слайд с 1-8

Учитель. За день до своего  рождения ребенок спросил у Бога:

- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?

Бог ответил:

- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой.

Он все тебе объяснит.

- Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?

- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

- Как и когда я должен вернуться к тебе?

- Твой ангел скажет тебе все.

- А как зовут моего ангела?

- Неважно, как его зовут, у него много имен. Ты будешь называть его «мама».

Учитель: Как вы думаете,  о ком мы сегодня будем говорить?

Дети: О маме.

Слайд 9.

Учитель. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Этот праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. День матери — международный праздник в честь матерей. Нет, наверное, ни одной страны, где бы не отмечался День Матери.

Слайд 10.

В 1910 году штат Виржиния первый признал День Матери официальным праздником. В 1914 году, президент США Вудро Вильсон объявил второе воскресенье мая национальным праздником в честь всех американских матерей.

Слайд 11.

В Эстонии День матери отмечают с 1992 года во второе воскресенье мая. Этот день считается праздником только для матерей и беременных женщин. Жители Эстонии украшают дома флагами. В детских садиках и школах проходят утренники и концерты.

                                                        Слайд 12. День матери в Японии. «Мама, ты вязала мне варежки. Вязала без устали долгими холодными вечерами. Прилетит ко мне весточка из родных краев, а в ней – запах домашнего очага...» Строчки этой старой и доброй «Маминой песни» (1958 год) знают все японцы.

Слайд 13.

День матери в Италии.

В этот день все дети Италии несут своим мамам цветы, сладости, небольшие подарки, чтоб еще раз выразить им свою любовь и благодарность. Этот праздник имеет огромную историю. Еще древние греки и римляне именно в этот период года чествовали Богиню...

Слайд 14.

День матери в Германии отмечается в 2 воскресенье мая. В Древней Греции день матери праздновался в середине марта в честь Реи – матери великого Зевса. В Англии впервые провозгласил материнский день король Генрих III

(1216 – 1239) в 13 веке.

Слайд 15.

В России праздник «День матери» учрежден в 1998 году.

В соответствии с Указом Президента России Б. Н. Ельцина от 30.01.1998 года № 120 «О Дне матери» праздник День Матери отмечается в последнее ноябрьское воскресенье, воздавая должное материнскому труду и их бескорыстной жертве ради блага своих детей.

Ученик 1.

 На свете добрых слов немало,

 Но всех добрее и важней одно:

 Из двух слогов простое слово: «мама»

 И нету слов дороже, чем оно.

 Ученик 2.

Мама – первое слово,

 Главное слово в нашей судьбе! Мама жизнь подарила, Мир подарила мне и тебе!

Слайд 16.

Учитель. Мама – это первое слово ребенка. Мама дала вам жизнь! Каждая мама хочет, чтобы вы стали хорошими людьми. Все препятствия в жизни вы преодолеваете вместе с мамой. Мама о вас заботится. В первый класс  вы пришли за ручку вместе с вашими мамами. Вся домашняя работа ложится на маму.

Только с мамой вы делитесь своими секретами и тайнами. Мне кажется, что без мам этот мир был бы неинтересным, скучным, потому что мама – это солнышко, которое светит  нам каждый день.

Учитель.   Что общего между солнечным светом и любовью матери?

Я предлагаю вам ребята сотворить себе солнце, солнце  материнской любви.

  Сядьте  поудобнее,   расслабьтесь и послушайте   рассказ «Сотвори себе солнце».

В природе есть солнце. Оно всем светит и всех любит и греет. Давайте сотворим солнце себе.

 Закройте глаза, представьте в своем сердце маленькую звёздочку. Мысленно направляем к ней   лучик, который несёт любовь. Звёздочка увеличивается. Направляем лучик, который несёт мир. Звёздочка опять увеличилась. Направляю лучик с добром, звёздочка стала ещё больше. Я направляю к звёздочке лучики, которые несут здоровье, радость, тепло, свет, нежность, ласку. Теперь звёздочка становится большой, как солнце. Оно несёт тепло всем-всем.

Открываем глазки.

( На доску  прикрепляется  солнце материнской любви).

Учитель. Чего то не хватает у нашего солнышка?

Дети.  Не хватает лучей.

Учитель. Создадим  лучи солнца.

Ребята, назовите   качества своих мам, от которых  вам становится тепло и светло. Каждый  запишите по одному качеству на лучик солнца, который находится у вас на столах.

(Каждый ребенок выходит и прикрепляет к солнышку лучик)

Учитель. А сейчас я предлагаю  вам  поиграть в игру «Мамина забота».

Я  буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка!»  

 Только дружно. Готовы? Тогда начали. 

Учитель: Кто пришел ко мне с утра? Все (хором): Мамочка! Учитель: Кто сказал "вставать пора!”? Все (хором): Мамочка! Учитель: Кашу кто успел сварить? Все (хором): Мамочка! Учитель: Чаю мне в стакан налить? Все (хором): Мамочка! Учитель: Кто цветов в саду нарвал? Все (хором): Мамочка! Учитель: Кто меня поцеловал? Все (хором): Мамочка! Учитель: Кто ребячий любит смех? Все (хором): Мамочка! Учитель: Кто на свете лучше всех? Все (хором): Мамочка!

Учитель. Предлагаю поиграть еще в одну игру «Дети и мамы».

Встаньте в круг. (Учитель с мячом — в центре круга.)  Я поочередно буду бросать вам мяч,  и задавать  вопрос о маме.   Вам  нужно ловить мяч и отвечать на вопрос. Если кто-либо не согласен с мнением товарища мы все обсудим  этот вопрос.

Вопросы для игры:

1.Нужно ли советоваться с мамой?

2.Нужно ли скучать по маме?

3.Нужно ли постоянно ждать от мамы подарки?

4.Нужно ли жалеть маму?

5.Нужно ли хвалить маму?

6.Нужно ли интересоваться делами мамы?

 7.Нужно ли утаивать от мамы правду, чтобы не расстраивать ее?

Учитель. Сегодня мы много говорили о мамах.

 Я предлагаю вам нарисовать  цветок, который вам кажется самым нежным и похожим на ваших мам.

(выставка рисунков)

Учитель. А сейчас, ребята, я обращаюсь к вам:

Как бы не манил вас бег событий,

Как ни влёк бы в свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот, от забот.

Если стали сердцем вы суровы,

Будьте, дети, ласковыми с ней.

Берегите мать от злого слова.

Знайте: дети ранят всех больней.

Если ваши матери устали,

Добрый отдых вы должны им дать…

Вам наказ даю, напоминаю:

Дети, дети, берегите Мать!