ҚМТҚ жоспарлау арқылы балалармен жұмыс істеу жүйесі

Қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру әдістемесі пәні педагогикалық ғылым жүйесіндегі мектеп жасына дейінгі балалардың математиканы қабылдауға және меңгеруге дайындауға,жан жақты дамыған тұлға қалыптастыруға көмектеседі.Мектепке дейінгі педагогикадан шыққан соң қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру әдістемесі жеке ғылыми және оқу саласы болып келеді.Оның зерттейтін пәні қоғамдық тәрбие жағдайында мектеп жасына дейінгі балаларды қарапайым математикалық түсініктерін қалыптастыру жүйесінің негізгі заңдылықтарын оқыту.Педагогикалық білім жүйесі ретінде өзінің теориясы мен бастапқы заңдылықтары бар.Қарапайым математика түсініктерін қалыптастыру әдістемесі пәнінің элементтері өзара байланысты,бір бірін толтыратын жұмысты ұйымдастырудың мақсаты,мазмұны,әдістері,құралдары мен формалары.Негізгісі мақсат болып келеді.