СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
В пособии раскрывается значение и роль искусства в развитии личности ребенка, предложены технологии введения дошкольников в мир искусства на основе построения системы художественно-эстетического воспитания в дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС. Методические рекомендации и практический материал позволит педагогам организовать процесс ознакомления дошкольников с различными видами искусства, освоить моделирование учебно-воспитательного процесса интегрируя различные виды искусства и художественно творческую деятельность вокруг основных образовательных областей. В книге предложены методики последовательной работы с детьми по музыкальному воспитанию, изобразительной и театрализованной деятельности и их интеграции в учебно-воспитательном процессе, а так же формы и методики контроля за организацией каждого из этих направлений в ДОО. Сборник содержит раздел по организации системы дополнительного образования по художественно-творческому развитию дошкольников, основные требования и конструктор дополнительной образовательной программы. Представлены программы по дополнительному образованию по различным направлениям из опыта работы педагогов Московской области. Широко представлен материал по организации методической работы с педагогами в области художественно-эстетического воспитания. Методическое пособие предназначено воспитателям, музыкальным руководителям, методистам и заведующим ДОО, а так же специалистам дополнительного образования, организующим художественно-эстетическое воспитание дошкольников.
© 2017, Татаринова Татьяна Алексеевна 522