Коммуникация на уроке

Коммуникация играет важную роль на уроке. Иногда учитель владеет методикой преподавания предмета, знает его, а процесс обучения не идет, нет взаимодействия с учащимися.

Чтобы избежать этого, когда учитель готовится к уроку, ему нужно:

1. продумать мотив общения;
2. цели общения;
3. содержание общения;
4. контроль общения.

При определении мотива важно проанализировать, сколько учащихся будет присутствовать на уроке, какие могут возникнуть проблемы, как взаимодействовать, чтобы заинтересовать обучающихся. Необходимо в начале урока удачно сформулировать его тему, чтобы она заинтриговала, подобрать цитаты, интересные примеры.

Далее во время проведения урока такое оказывать речевое воздействие, чтобы учащиеся услышали, выполняли требования, сами захотели работать, наладить контакт «глазами» с обучающимися.

Урок прошел. Подводим итоги: что получилось, не получилось, достигли ли мы своих целей, какой был опыт общения, что надо изменить на будущее, чтобы общение более удачно складывалось.

Учителю нужно не только грамотно, ясно излагать свои мысли, но уметь слушать и читать, так как это все входит в компетенцию коммуникативного взаимодействия учителя на уроке