КВН по русскому языку «Весёлая грамматика» (5–6 классы)

В игре участвуют две команды: «Крошка Енот» (девиз: «Кто живёт без улыбки, совершает ошибку!») и «Ну, погоди!» (девиз: «„Ну, погоди!” всегда впереди!»).

Представление команд

– Мы весёлые ребята,

И нам некогда скучать.

С удовольствием мы с вами

В КВН будем играть!

– Мы отвечаем дружно,

И здесь сомнений нет:

Сегодня будет дружба

Залогом всех побед.

– И пусть острей кипит борьба,

Сильней соревнование,

Успех решает не судьба,

А только наши знания!

– И, соревнуясь вместе с вами,

Мы все останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней

И наша дружба крепнет с ней.

Болельщики

– За команду мы болеем

И друзьям помочь сумеем.

Нам доверено с тобой

Провести удачно бой,

Чтоб находчивость

И знания проверить.

– Ты велик, родной язык!

Ты богат, родной язык!

Ты наш друг, и в это

Все мы будем верить!

Ведущий: Итак, мы начинаем КВН.

Первый конкурс «Слова, слова, слова…»

Конкурс «Слово-змейка».

За 1–2 минуты нужно записать на доске слова в таком порядке, чтобы второе слово начиналось с последней буквы первого слова (например, ад­рес – салют – тетрадь).

Конкурс оценивается в 3 балла, орфографические ошибки снижают балл.

Конкурс «Загадка в загадке».

Прочитайте загадку, вставляя в слова пропущенные буквы, назовите от­гадку.

Конкурс оценивается в 5 баллов.

1. Через поле и л_сок

Подаётся г_л_сок.

Он б_жит по пр_в_дам.

Скажешь здесь, а слышно там.

(Телефон)

2. И зел_н, и густ

На гря_ке вырос куст.

П_к_пай немно_ко:

Под кустом _______.

(Картошка)

Загадки для болельщиков.

Отгадайте загадку и определите часть речи (за каждую правильно отга­данную загадку – 1 балл).

1. Стоит дом. Кто в него войдёт, тот ум приобретёт. (Школа – сущ.)

2. Одной рукой всех встречаю, другой провожаю. (Дверь – сущ.)

Конкурс «Наборщик слов».

Из букв данных слов в течение 1 минуты составьте новые слова (сущ., нарицат., ед. ч., им. пад.).

Контрабас, сверло.

Задание для болельщиков.

Раскройте смысл выражений:

1. Рукой подать («близко»).

2. В час по чайной ложке («медлен­но»).

3. Во весь дух («быстро»).

4. Работать засучив рукава («хорошо»).

5. Работать спустя рукава («плохо; ле­ниться»).

6. Морочить голову («обманывать»).

Второй конкурс «Шарады»

Шарада – это загадка, в которой загаданное слово нужно отгадывать по частям, причём каждая часть слова сама является целым словом; например: сено-вал, газ-ель.

Шарада для I команды:

Мой первый слог – предлог,

А во втором мы проживём всё лето.

И целое от нас и вас

Давно уж ждёт ответа.

(За-дача)

Шарада для II команды:

Река, две ноты и согласная

Составят овощ цвета красного.

(По-ми-до-р)

Третий конкурс «Метаграммы»

Метаграмма – это загадка, в которой при замене одной буквы на другую получается новое слово. Первую метаграмму мы отгадаем вместе:

С глухим согласным я – число,

Со звонким – вид железа.

(Шесть – жесть)

Задание для I команды:

С глухим согласным наливаюсь в поле,

Со звонким – сам звеню я на раздолье.

(Колос – голос)

Задание для II команды:

С ч над морем я летаю,

С г в машинах я бываю.

(Чайка – гайка)

Задание для болельщиков.

Произнесите скороговорки:

Ткач ткёт ткани на платок Тане.

Все бобры добры для своих бобрят.

Четвёртый конкурс «Составь слово»

Задание для I команды:

6 «раков».

1. Этот «рак» из сатина сшит.

(Р_ _а_к_). (Рубашка)

2. Этот «рак» на Луну летит.

(Рак_ _ _ ). (Ракета)

3. Этот «рак» – долгожданный день

(_ра_ _ _ _к). (Праздник)

4. Этот «рак» может вспорхнуть на пень.

(_ _р_ _а_к_). (Куропатка)

5. Этот «рак» сторожит дворец.

(_ _ ра_ _ _к). (Охранник)

6.Этот «рак» – кисленький леденец.

(_ _ра_ _ _ _к_). (Карамелька)

Задание для II команды

6 «ос».

1. На этой «осе» в октябре позолота.

(Ос_ _ а). (Осина)

2. А эта «оса» растёт у болота.

(Ос_ _ а). (Осока)

3. Эта «оса» на Луну улетает.

(_ос_ _ _а_ _). (Космонавт)

4. А эта «оса» на солнце худеет и тает.

(_ос_ _ _ _а). (Сосулька)

5. С этой спит в колыбели малыш.

(_ос_а). (Соска)

6. А эта по классу крадётся, как мышь.

(_о_с_а_ _ _).

(Подсказка)

За каждый правильный ответ – 1 балл.

Подведение итогов

Грамматика, грамматика,

Наука очень строгая,

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житье:

Не составить телеграмму

И открытку не отправить,

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить!

Отправляя поздравленье,

Помни правила склоненья,

Род, число и падежи

Крепко в памяти держи!

А приставки и частицы

Вроде хитреньких зверьков:

Им охота порезвиться,

Обмануть учеников.

Люблю тебя, грамматика!

Ты умная и строгая!

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я!

Источник: Зимина А. И. КВН по русскому языку «Весёлая грамматика» // Русский язык в школе и дома. – 2004. – № 6. – С. 28–30.