ЛЕГО - конструирование и робототехника в детском саду.

Применение технологии легоконструирования и робототехники в современном дошкольном учреждении. Использование лего в педагогической практике, применение лего - игр в совместной деятельности. Создание детских проектов " Мир изобритений". Участие в конкурсах разного уровня "Икарёнок без границ". А самое главное развитие у детех инженерные технические способности.Работа с образовательными конструкторами "ЛЕГО" позволяет детям в форме познавательной игры узнавать многие важные идеи и развивать необходимые в дальнейшей жизни навыки. Важными принципами при обучении игре с "ЛЕГО" являются последовательность и систематичность обучения и воспитания, учёт возрастных и индивидуальных особенностей детей. Дети могут строить не только по схеме и образцам, но и воплащать свои замыслы, идеи. Например: Беседуя с детьтми по теме "Профессии", предлагаю нарисовать робота - помощника. И затем предлагаю с помощью конструктора ЛЕГО ВЕДО дети сами придумывают своих роботов, составляем вместе программы и испытываем роботов на деле.Затем дети презентуют своих роботов другим детям. Конструирорвание на сегодняшний день, является одним из приаритетных и востребованных инженерных технологий в нашем веке. Воспитанники моей группы умеют планировать предстоящую деятельность

Умение создавать свой ЛЕГО - мир., представлять ход работы по этапам, описывать окончательный результат готового изделия. Владеют умением давать характеристику своей модели. Самоконтроль во время конструирования и взаимопроверки детей за выполнением модели в соответствии с поставленными задачами.Конструктор ЛЕГО я использую в своей практике 4 года. Использую множество игр в своей педагогической практике, связанных таким образом с областями ФГОС.