СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Білім беру аймағы/Образовательная область: Творчество
Бөлімдер/Раздел: Лепка
Тақырыбы/Тема: «Земля- наш дом»
Мақсаты/Цель: Познакомить детей с глобусом- моделью земного шара. Учить соеденять два цвета пластилина, скатывая в шар. Развивать мелкую моторику пальцев рук.
Әдістер/ Методы и приемы: словесный, наглядный, игровой, практический.
Материалы: досточка для лепки, стека, пластилин зеленого и желтого цвета.
Билингвальный компонент: земля-
|
Тәсілдер кезеңдері Этапы деятельности |
Тәрбиешінің іс-әрекеті Действия воспитателя |
|
Мотивациялық- танымдық
Мотивационно- побудительный |
Эта планета-любимый дом, На ней мы с рожденья все вместе живем. Планета прекрасна: моря, океаны, Цветы и деревья и разные страны. И солнце сияет с зари до заката, Что за планета, скажите, ребята? |
|
Ұйымдастырушылық-ізденушілік
Организационно -поисковый |
- Да, если подняться высоко-высоко в космос, то можно увидеть, что наша планета похожа на шар. А как называется предмет, который изображает нашу Землю? Глобус. - А для чего нужен глобус? Чтобы смотреть, что где находится. Если посмотреть на нашу планету из космоса, то можно увидеть, что она голубая. Почему? Потому что много воды. - Да, и что же обозначают на карте синим цветом? реки, моря, океаны, озера - Но кроме воды есть еще суша,ее тоже обозначают разными цветами: коричневым – горы, желтым – равнины и пустыни, а как вы думаете, что обозначено зеленым цветом? Растения, леса. - Посмотрите, а еще на глобусе есть какая-то белая земля. Что же это такое? Снег и лед. -Ребята, хотите изобразить свою маленькую планету Земля (хотим). Тогда давайте ее вылепим. Пальчиковая гимнастика «Планеты» По порядку все планеты Назовёт любой из нас: (сжимают и разжимают пальчики) Раз — Меркурий, Два — Венера, Три — Земля, Четыре — Марс. Пять — Юпитер, Шесть — Сатурн, Семь — Уран, За ним — Нептун. Он восьмым идёт по счёту. А за ним уже, потом, И девятая планета Под названием Плутон. (поочерёдно загибать пальчики) -Теперь, ребята, приступаем к работе. Взяли кусочек голубого пластилина (это будут водоемы, хорошо его размяли. А теперь - кусочек желтого пластилина (это суша) и тоже сделали его мягким. Соединили в целое голубой и желтый пластилин. Сделали шар. Это наша планета. А теперь вставили в наш шарик спичку, облепили ее желтым пластилином. Осталось сделать подставку для нашего глобуса. Из желтого пластилина скатали шарик, приплюснули его до формы диска или блинчика, установили модель глобуса на подставку и хорошо укрепили. |
|
Рефлекстік- Үйлесімділік
Рефлексивно – корригирующий |
Наши глобусы готовы! Молодцы! Все справились с работой! Теперь вы все знаете, как выглядит наша планета в миниатюре. Ребята, вам понравились наши глобусы? |