Конспект занятия «Предметы природного и рукотворного мира Урала» для детей 4 – 5 лет

Цель:

Обогащать знания детей о предметах природного и рукотворного мира.

Задачи:

1. Воспитательные:

- Воспитывать коммуникативные качества: желание детей участвовать в совместной деятельности, доставить радость и удовольствие от игр развивающей направленности дружелюбие.

2. Развивающие:

- Способствовать развитию познавательной активности, логического мышления. - Развивать представления о предметах природного и рукотворного мира.

3. Обучающие:

• Закрепить знания детей об объектах окружающего мира и их определенных признаках.
• Учить способам обследования предметов природного и рукотворного мира.

  Цель:

  Обогащать знания детей о предметах природного и рукотворного мира.

  Задачи:

  1. Воспитательные:

  - Воспитывать коммуникативные качества: желание детей участвовать в совместной деятельности, доставить радость и удовольствие от игр развивающей направленности дружелюбие.

  2. Развивающие:

  - Способствовать развитию познавательной активности, логического мышления. - Развивать представления о предметах природного и рукотворного мира.

  3. Обучающие:

• Закрепить знания детей об объектах окружающего мира и их определенных признаках.
• Учить способам обследования предметов природного и рукотворного мира.

  Цель:

  Обогащать знания детей о предметах природного и рукотворного мира.

  Задачи:

  1. Воспитательные:

  - Воспитывать коммуникативные качества: желание детей участвовать в совместной деятельности, доставить радость и удовольствие от игр развивающей направленности дружелюбие.

  2. Развивающие:

  - Способствовать развитию познавательной активности, логического мышления. - Развивать представления о предметах природного и рукотворного мира.

  3. Обучающие:

• Закрепить знания детей об объектах окружающего мира и их определенных признаках.
• Учить способам обследования предметов природного и рукотворного мира.