Условия деятельности учителя физической культуры

По сравнению с учителями других специальностей учитель физической культуры работает в специфических условиях. В психологии физического воспитания их делят на три группы: условия психической напряженности, условия физической нагрузки и условия, связанные с внешнесредовыми факторами.

Условия психической напряженности:

-шум от криков занимающихся (особенно на занятиях с младшими школьниками), который отличается прерывистостью и высокими тонами, вызывает психическое утомление у учителя; -необходимость переключения с одной возрастной группы на другую; -значительная нагрузка на речевой аппарат и голосовые связки; -ответственность за жизнь и здоровье учеников, так как занятия физическими упражнениями отличаются высокой степенью риска в получении травм.

Условия физической нагрузки:

-необходимость показывать физические упражнения; -осуществление физических действий совместно с учениками; -необходимость страховать учеников, выполняющих физические упражнения.

Условия, связанные с внешнесредовыми факторами:

-климатические и погодные условия при занятиях на открытом воздухе; -санитарно-гигиеническое состояние спортивных классов, залов.