Мастер-класс

Мастер-класс

Человек и Земля так же неразрывны, как неразрывны

Человечество и Космос:

Я-сын Земли, дитя планеты малой,

Затерянной в пространстве мировом,

Под бременем веков давно усталой,

Мечтающей бесплодно о ином.

Земля не менее таинственна, чем другой любой объект Вселенной-близкий или далёкий Да и о себе мы знаем не больше, чем о планете, на которой нам суждено жить.

Когда мы появились, сколько просуществуем и каково наше предназначение, мы не знаем.

Но мы должны помнить о том, что мы люди. И пока бьётся сердце, мы будем стремиться познать всё неизведанное. А самым неизведанным-является сам человек.

Тема нашего занятия: «Выше, к неизвестной Вселенной-ближе к человеческим сердцам»

Этот материал может быть использован на разных учебных и воспитательных занятиях духовно-нравственного направления. Мне, как педагогу, преподающему курс: « Основы религиозных культур и светской этики», можно использовать на уроках по темам: «Добро и зло», « Добродетель и порок», «Нравственный поступок», «Золотое правило нравственности» и другие.

-Ребята, закройте глаза и послушайте меня. Сегодня у вас будет необычный урок.

. Мне трудно будет провести его без вашей помощи. Помогите мне,

скажите себе сами в сердце: “Учитель, мы поможем тебе!”

Откройте глаза. Садитесь. И говорить на нём мы будем о сердцах, о наших сердцах.

Помогите мне собрать слово.

Работа в группах-вычеркнуть лишние буквы

-составить из букв слово

-расшифровать

Получилось слово-СЕРДЦЕ.

Давайте вместе произнесём его.

А теперь подберём ассоциации к слову

С-

Е-

Р-

Д-

Ц-

Е у доски

МОЛОДЦЫ!

А сейчас мы проведём интересную работу. Мы составим первый в мире словарь из словосочетаний, где звучит слово – сердце

Дети кладут в “сердечный” словарь бумажные полоски с предполагаемыми словосочетаниями, произнося их вслух. (В словаре: “доброе сердце”, “золотое сердце”, “сердце - вещун”, “благородное сердце”, “каменное сердце”, “холодное сердце”, “мягкое сердце”, “отходчивое сердце”, “горячее сердце”, “тёплое сердце” и др.)

Вывод учителя. Это только малая часть нашего словарика, но я надеюсь, что мы продолжим эту работу, и мир получит прекрасный “сердечный” словарь.

Ребята, но ведь все люди разные и сердца у них тоже разные: есть и злые, и добрые, и жестокие, и благородные. Как звёзды во Вселенной, есть холодные, неприступные, а такие, которые дарят свет и тепло-Солнце. И чтобы сердца в нашей груди бились так, чтобы от каждого биения исходила только теплота, нужно

научиться облагораживать своё сердце, т.е. зажечь его. А что может зажечь наше сердце?

Ответы детей. Любовь. Доброта. Взаимопонимание. Честность. Хорошие поступки. Прощение.

Вывод учителя. Самым главным чувством сердца является любовь. Без любви сердце тухнет, гаснет, а любовь порождает улыбку. Улыбнитесь мне и друг другу от всего сердца.

Вокруг нас много вещей, которые нас раздражают, выводят из себя, портят нам настроение.Давайте отдохнём и проведём тренинг-настрой на осознание единства всего живого во Вселенной и поиск своего жизненного сердечного ритма.

Я-частичка Вселенной,

Вселенной без края,

Я-частичка звезды, той,

Что в небе сияет.

Я-частичка Земли

По которой хожу

Я-частичка воды,

Что меня поливает.

Я наполнена свежестью той, что дышу

Всё-в движенье вокруг.

Я движеньем живу.

Дети на столах у вас лежат пословицы. Соберите их правильно и объясните смысл.

Сердце матери лучше солнца греет.

Голова должна слушать сердце, а сердце-голову.

Что из сердца выходит, то до сердца доходит.

Словами мать ругает, но сердцем благословляет

Пошлите мысленно свою любовь и улыбки от сердца своим родным и знакомым.

А сейчас составим с вами синквейн со словом сердце

Правила составление на доске.

1 Сердце

2 Доброе, чуткое

3Любит, бьётся, терпит

4Слушает биение внутри себя.

5 Жизнь

Сердце-источник, вечный двигатель,который нас толкает на исследования всего неизвестного, на поиски нового, интересного и не даёт нам успокоиться.

ПЕСНЯ