Мастер-класс для педагогов "Проектная деятельность: преемственность урочной и внеурочной форм работы."

Готовы ли педагоги к организации проектной деятельности в учебном процессе? На этот вопрос мы попытались ответить в ходе работы Педагогической мастерской. Целью МК было знакомство с технологией проекта для создания мультфильма в урочной и внеурочной деятельности. Задача - привлечение педагогов Камчатского края к использованию творческих лабораторий в образовательных учреждениях. По окончании МК слушатели: Узнали как создать мультфильм в рамках проекта, как осуществлять метапредметные связи при реализации проекта по созданию мультфильма. Получили возмоножность научиться на практике связать урочную и внеурочную деятельность в единый процесс. В ходе МК все участники пришли к единодушному мнению, что творческие способности, направленные на создание нового, формируются только на нестандартном материале, который делает невозможным работу по существующему шаблону.