Метод проекта

Почему именно проектный метод?

Проводя уроки черчения, я стараюсь разнообразить формы их проведения, придавая особое значение самостоятельной деятельности школьников. Три года назад, мною стал использоваться метод проектов, как один из элементов исследовательской деятельности на уроках черчения.

Метод проекта – система обучения, при которой учащиеся приобретают знания и умения в процессе планирования и выполнения постепенно и последовательно усложняющихся практических заданий. Он способствует активизации познавательной деятельности, служит развитию креативности и одновременно способствует формированию определённых личностных качеств.

Метод проекта позволяет школьникам в системе овладеть организацией практической цепочки – от идеи через цели и задачи, мозговой штурм до реализации и защиты. Проектная деятельность основана, прежде всего, на развитии самостоятельности учащихся, гибкой организации процесса обучения. В результате проектной деятельности полнее обеспечиваются современные требования к развитию личности обучающихся, учитываются их индивидуальные интересы и способности, выполняются и осваиваются ими не только конкретные поисковые действия, но и в системе решаются разнообразные задачи.