Метод проектов в современной школе

Школа – это место, где ребенок живет и учится жить в сложном окружающем мире, работать и общаться с другими людьми, и, в том числе, приобретать необходимые знания. Применение проектной деятель­ности к сфере обучения и воспитания особенно активизировалось в связи с развитием идей стандартизации образования и с появлением и интенсивным развитием сетевых и информационно-комму­никационных технологий. В современной педагогике проектная деятельность должна использоваться как ком­понент системы образования, не разрушая сло­жившейся предметной классно-урочной систе­мы. Справедлива оценка метода проектов, дан­ная В.В. Гузеевым: «Проектное обучение - по­лезная альтернатива классно-урочной системе, но оно отнюдь не должно вытеснять ее. Его следует использовать как дополнение к другим видам обучения».