Россия, ЕКАТЕРИНБУРГ
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Решетникова Анна Владимировна
преподаватель истории
10 лет
267
151 368 
Местоположение
Методические указания
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по выполнению самостоятельных
внеаудиторных работ
по дисциплине «История»
для студентов техникума
2015г.
|
1.Древнейшая стадия истории человечества Самостоятельная работа № 1 |
||||
|
2. Цивилизации Древнего мира Самостоятельная работа № 2 |
||||
|
3. Цивилизации Запада и Востока в средние века Самостоятельная работа № 3 |
||||
|
4. История России с древнейших времен до конца XVIIв. Самостоятельная работа № 4 |
||||
|
5. Страны Европы в ХVI – ХVIII веке Самостоятельная работа № 5 |
||||
|
6. Россия в XVIII веке Самостоятельная работа № 6 |
||||
|
7. Становление индустриальной цивилизации Самостоятельная работа № 7 |
||||
|
8. Процесс модернизации в традиционных обществах Востока Самостоятельная работа № 8 |
||||
|
9. Россия в XIX веке Самостоятельная работа №9 |
||||
|
10. От Новой истории к Новейшей Самостоятельная работа № 10 |
||||
|
11. Между мировыми войнами Самостоятельная работа №11 |
||||
|
12. Вторая мировая война Самостоятельная работа №12
|
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 1
Раздел 1. Древнейшая стадия истории человечества
Норма времени: 6 часов
Самостоятельная работа обучающихся: работа со словарем, составление конспекта, работа с исторической картой.
Тема работы: Родословная человека, этапы развития человечества.
Форма выполнения: Письменно: работа со словарем, конспект, работа с исторической картой, ответы на вопросы. Устно: доклад, выступление.
Цель: сформировать представление об очагах первобытного общества на территории нашей страны, о переходе от первобытности к цивилизации, уметь анализировать историческую информацию.
Задание 1. Словарная работа: из словарей выписать значения слов: «цивилизация», «антропогенез», «социальная жизнь», «религия», «мировоззрение», «искусство», «культура», «неолитическая революция», «присваивающее хозяйство», «производящее хозяйство», «частная собственность», «родовой строй», «рабство», «разделение труда», «бронзовый век», «железный век» и объяснить их смысл.
Рекомендуемые источники информации:
1. Толковый словарь С. Ожегова
2. Толковый словарь В. Даля
3. БСЭ (Большая советская энциклопедия
Задание 2. Начертить в рабочей тетради схему «Родословная человека», пользуясь учебником и конспектом.
Австралопитеки ………, …….,
Рекомендуемые источники информации:
1. Загладин Н.В Всемирная история. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века. Учебник для 10 класса. Москва, «Русское слово», 2010.
2.Рабочий конспект урока.
Задание 3. Начертить в рабочей тетради таблицу «Этапы развития человечества» пользуясь учебником и конспектом заполнить ее
|
Периодизация |
Хронология |
Краткое содержание периода |
|
Первобытная эпоха |
Протяженность первобытной эпохи определяется более чем в 1,5 млн.лет |
Становление человека современного типа (около 30-40 тыс.лет назад), постепенно совершенствуются орудия труда, начинается переход от охоты, рыболовства и собирательства к земледелию и скотоводству |
|
Древний мир |
||
|
Средние века |
||
|
Новое время |
||
|
Новейшая история |
Рекомендуемые источники информации:
1. Загладин Н.В. Всемирная история. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века. Учебник для 10 класса. Москва, «Русское слово», 2010.
2. Рабочий конспект урока.
Задание 4.
07.04.2016 10:41
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
