Мини-футбол - важнейший фактор воспитательного воздействия.

Научить ребенка как быть здоровым, и по возможности помочь ему в этом - вот две основные взаимосвязанные задачи учителя физической культуры.

Игры, по свидетельству военных исследователей, являются сильным средством психологической, в том числе волевой, подготовки. Включение в игру нравственных элементов в виде точно найденных и сформированных девизом, эмблем и другой символики, соблюдение спортивной этики и церемониальных приемов, требований взаимного уважения и взаимопомощи – способствуют формированию общей дисциплинированности, организованности, чувства товарищества и коллективизма у ребят.

Огромная тяга детей к мини-футболу позволяет использовать этот вид спорта не только как средство физического развития, но и как важнейший фактор воспитательного, идеологического воздействия. В процессе занятий футболом воспитывается целый ряд ценных морально-волевых качеств: коллективизм, целеустремленность, выдержка, самообладание, дисциплинированность, товарищеская взаимопомощь, что особенно важно в современном мире, где, зачастую, теряются нравственные ценности, процветают насилие, наркомания, презрение к более слабому, материально не обеспеченному или социально не защищенному человеку. Все эти пороки, к сожалению, рвутся и в общеобразовательные школы нашего города, тем важнее противопоставить им такое сильное оружие, как мини-футбол.