Мои педагогические заповеди

Мои заповеди

• Любить, принимать, понимать ребенка. Нуждается в понимании и ребенок-тиран, и забитый трус, и эмоционально неуравновешенный, и робкий.
• Верить в безграничность ребенка и в свои педагогические силы.
• Быть с ребенком искренним и надежным, доверять ему.
• Не заставлять ребенка чувствовать, что его поступки – смертный грех. Он должен научиться делать ошибки, НЕ ощущая, что ни на что не годен. Оценивать не личность, а поступки.
• Относиться к ребенку как к взрослому, к другу. Он учится больше, подражая примерам, а не подвергаясь критике. Никогда даже не намекать, что взрослые совершенны и непогрешимы. Это дает ученику ощущение тщетности попыток сравняться с ними.
• Выявлять и актуализировать таланты – дарования детей и творить вместе. Сотворчество.
• Спускаться с высоты своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершать восхождение. Создавать ситуацию успеха каждому ученику для его самореализации.

Учитель… Для одних это только профессия, для других - призвание.

Для меня - при – звание, зов детства, зов сердца…