Моя математика.

Я учу детей математике 47й год,но учителем себя представляла гораздо раньше.Мы,дети,часто играли в школу.В этой школе я всегда была учителем математики. Я люблю свой предмет и прививаю любовь к нему своим ученикам.Среди моих учеников есть учителя математики.Разбирая теоремы,опредиления,я указываю детям на то,что определения должны быть точными.Математика-точная наука.Так,говоря о параллельности прямых,ученики забывают о том,что обязательно прямые лежат на плоскости,иначе они совсем не параллельные.Демонстрирую это на 2х координатах. Часто я рассказываю детям притчу:"В некотором царстве правитель решил обойти свой город тайком и посмотреть,как он живет.Поздно вечером он отправился в путь и на углу одного из домов поскользнулся и упал.Вернувшись во дворец,он тут же написал указ:"Повесить на углах домов фонари".На следующую ночь он отправился посмотреть,как выполняется его указ.Фонари висели,но правитель опять чуть не упал на том же месте.Вернувшись домой,он издает другой указ:"Повесить на углах домов фонари и поставить в них свечи." Как же было обидно и стыдно королю,когда в очередной раз он отправился в обход и набил себе шишку на том же месте.А фонари висели и свечи в них стояли.И он издает указ:"Повесить фонари на углах домов,поставить на них свечи и зажигать их каждый вечер." Так и в математике четко формулируй определение,теорему,свое доказательство и.т.д. Не зря ведь М.В.Ломоносов сказал:"Математику уже затем надо учить,что она ум в порядок приводит."