Моё педагогическое кредо

Если исходить из значения слова «кредо» - то есть «верю», то дальше должны последовать ответы на вопросы «А во что я верю как учитель, как педагог?», «Верю ли я в силу образования, воспитания?», «Верю ли, что моя деятельность способна сделать этот мир лучше, чище, добрее?» и многие другие.

Вера – понятие субъективное, основанное на ощущениях, интуиции, личного жизненного опыта, собственного мировоззрения. Именно на основе этих представлений я и изложу мое «педагогическое кредо».

Отвечая на вопросы знакомых и незнакомых, заполняя анкетные данные в различных инстанциях, встречаясь с одноклассниками, с которыми не виделись много лет, на вопрос о моей профессии я с гордостью отвечаю: «Я – учитель!», а потом предупреждая многочисленные вопросы, добавляю: «Нравится», «Не жалею», «Устраивает», «Трудно», «Конечно, устаю» и, наконец, «Потому что это важно, нужно; это приносит мне удовлетворение и ощущение, что ни один день не прожит зря, что каждый день благодаря мне кто-то узнал нечто новое, почувствовал себя успешным, ответил себе на какой-то важный вопрос или, наоборот, задал его себе; потому что по-другому я не могу».

Поэтому, отвечая на вопрос «Каково ваше педагогическое кредо?», отвечу: «Учу – потому что верю!»