Молодой специалист

Анализ проделанной работы конкурса "Молодой специалист - 2015

«Молодой специалист - 2015»

«Многому мы научились у своих наставников,

но еще большему у своих учеников»

Сегодня в любой школе каждый молодой специалист должен осознавать необходимость приобретении профессиональных навыков, а так же постоянного совершенствования их уровня. Развитие у молодых учителей непрерывного пополнения имеющейся базы знаний, а так же потребности в овладении умениями вести самостоятельно познавательную деятельность – это одна из актуальных задач, стоящих сегодня перед каждой школой.

В коллективе Екиашинской средней школы трудятся семь молодых специалистов. Заведующая по методической части Рымбаева З. ознакомила всех участников с положением конкурса. 17.02.2015 было запланировано проведение I тура конкурса «Учитель будущего». Целью данного мероприятия было раскрытие интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей молодых специалистов. В первый тур программы входили следующие этапы:

I Психологический тренинг

II Приветствие

III Музыкальный номер

Психологический тренинг, подготовленный психологом школы Шаловой Б. приподнял эмоциональный настрой участников перед серьезным выступлением. Интересные слайд-шоу, насыщенные событиями будней молодых учителей показали стремление к самосовершенствованию и самообразованию на этапе «Приветствие». Огромную методическую поддержку получают педагоги от своих наставников, что ярко прослеживается в каждой презентации. Музыкальный номер раскрыл нам творческие способности участников: выразительное чтение стихов, пение лирических песен. После I тура конкурса все участники получили путёвки «Путь к познанию» во II тур. Основной частью конкурса конечно, же было декада открытых уроков молодых специалистов, которая проходила с 19 по 26 февраля. Деятельность учителей прошла на высоком уровне; молодые специалисты использовали все возможности информационно - коммуникационных технологии, сумели показать своё педагогическое искусство и личностно – ориентированный подход к каждому ученику. Строгое жюри анализировало работу по 25 критериям. Следует отметить работу Дюсембек М., которая вошла в категорию «идеальный урок». Дюсембек М. начиная с организационного момента и заканчивая рефлексией продумала каждый свой шаг плавно производя «подмостки» от одного этапа урока к последующему (деление на группы: «экологи», «демографы», «геологи», вручение «волшебных сундучков», проверка домашнего задания с помощью разноуровневых заданий, анализ интерактивной информации, занимательная работа с постерами, где ученики связали новую тему с главными событиями 2015 года – это празднование 550 Казахского ханства, 70 Победы и 20 Ассамблеи народов Казахстана; ученики не только закрепили экономико-географическое положение Восточного Казахстана, но провели межпредметную связь с казахской литературой, где узнали о великих акынах, творивших на данной территории, обратная связь учащихся дала высокую оценку деятельности учителя географии). 27.02. молодым специалистам предстояло испытать свои силы во II туре, который состоял из следующих этапов:

I «Самопрезентация»

II «Панорамный урок»

III «Конкурс наставников»

IV «Решение ситуации»

V «Творческая деятельность»

На первом этапе участники уже пели песни собственного сочинения, связанные с педагогической деятельностью. Анализ панорамных уроков показал умение молодых учителей разрабатывать предварительную теоретическую разработку урока, связывать этапы урока с семью модулями обучения, предполагать ожидаемые результаты. Буклеты наставников показали об оказании огромной методической поддержки молодым специалистам: это не только умелое заполнение документации, а самое главное повышение функциональной грамотности учащихся. На этапе «Решение ситуации» выявили коммуникативные способности, логический подход к решению неординарных задач как со стороны молодого учителя, так и наставника. На самом интересном этапе «Творческая деятельность» участники постарались показать свои творческий порыв, внутреннюю гармонию. Своеобразно выразила свои эмоции участница Дюсембек М. разыграв с помощью коллег из своего методического объединения «Жау?азын» инсценирование из школьной жизни учителя географии под песню « ». Следует отметить работу организаторов конкурса методическое объединение «Интеграл» под руководством Акимжановой А. за подготовку в оформлении и проведении данного мероприятия. Результаты конкурса «Молодой специалист – 2015»: I место учителю географии – Дюсембек М., II место учителю казахского языка и литературы – Калкеева Н., III место учителю казахского языка и литературы – Бект?р?ан?ызы Ж., номинацию «Творческий учитель» завоевала учитель русского языка - Жаксылыкова С., номинация «Учитель – новатор» присвоена учителю начальных классов Бесбаевой Л.

И в завершении, мы предполагаем, что проведение данных мероприятий поможет адаптироваться молодым учителем в постоянно меняющемся учебном пространстве и стать конкурентноспособными на своём поприще.

"